基于大地伦理思想的生态灾难片《猩球崛起2》研究

发布时间：2017-10-27 10:29

  本文关键词：基于大地伦理思想的生态灾难片《猩球崛起2》研究

  更多相关文章： 大地伦理思想 《猩球崛起2》 人类中心主义 生态灾难片

【摘要】：生态危机同时也是一场文化危机,要解决生态危机的问题,不仅仅要靠经济、法律、技术等手段,还要从认知层面上重新思考入与自然的关系。利奥波德的大地伦理思想重新考量并确定了两者的伦理关系,认为人与自然互为主体,既承认人在生态系统中的主体地位,也承认自然在生态系统中的主体地位,生命共同体的完整、稳定和美丽是人与自然关系视域下的道德尺度和衡量标准,由此提出了一种新的生态观——生态整体主义。生态灾难片蕴含着电影人深沉的生态忧患意识和生态伦理关怀,引导着受众生态审美意识的觉醒和对人与自然关系的反思。本文选取了2014年生态灾难片《猩球崛起2：黎明之战》为样本,将大地伦理思想作为理论依据,以文本分析法、文献分析法以及比较研究相结合的方式,分析了《猩球崛起2》中人类中心主义的消解,认为这部电影对大地伦理思想的表达是符号化的表达,其中生态符号方面,猿族充满了对生命共同体的呼唤,原色荒野作为栖居地与归属地实现了“荒野的价值”,视听符号方面,分析了全景镜头与特写镜头对一切生命个体的珍重与敬畏、对白中的高频词"trust"(信任)展现出的猿族与人类对平等和谐共存的追求,以及“疤痕”与“囚笼”在大地情结下的生态隐喻。借助以上分析,对电影中所蕴含的大地伦理思想的生态意蕴价值进行了深层次的挖掘,并进一步引申到对生态灾难片在叙事策略方面如何进行生态意识传播的探索上,引导受众关注生态整体利益,重建人与自然和谐交融的关系。新的电影话语体系的建立不可能一蹴而就,如何通过生态灾难片使大地伦理思想的传达获得最大的艺术表现力和感染力,仍需电影人不断的探索。但是我们可以预见,生态灾难片拥有广大的发展空间,大地伦理思想将在生态灾难电影中获得更加生动、全面的展现。
【关键词】：大地伦理思想 《猩球崛起2》 人类中心主义 生态灾难片
【学位授予单位】：西南交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J905
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第1章 绪论10-19
• 1.1 研究背景10-12
• 1.2 研究意义12
• 1.3 国内外研究动态述评12-15
• 1.3.1 大地伦理思想研究现状12-14
• 1.3.2 生态灾难片及《猩球崛起2》的研究现状14-15
• 1.3.3 小结15
• 1.4 课题创新性及不足之处15-16
• 1.5 研究目标和拟解决关键问题16-17
• 1.6 研究方法简介和使用理论可行性分析17-19
• 1.6.1 研究方法17
• 1.6.2 使用理论可行性分析17-19
• 第2章 大地伦理思想概述19-25
• 2.1 大地伦理思想简介19-21
• 2.2 人类中心主义与大地伦理思想的对立发展21-23
• 2.3 大地伦理思想的延展：生态批评与电影生态批评23-25
• 第3章 关于生态灾难片及《猩球崛起2》25-35
• 3.1 生态灾难片概述25-27
• 3.2 生态灾难片电影人创作理念的嬗变27-29
• 3.3 《猩球崛起2》简介29-31
• 3.3.1 电影简介29-30
• 3.3.2 适用选题的可行性分析30-31
• 3.4 《猩球崛起2》的生态解析31-35
• 3.4.1 自然生态31-32
• 3.4.2 社会生态32-34
• 3.4.3 精神生态34-35
• 第4章 《猩球崛起2》的大地伦理思想解析35-49
• 4.1 人类中心主义的消解35-40
• 4.1.1 《猩球崛起2》与前作相比的主题高度35-37
• 4.1.2 人猿关系的重新定位37-38
• 4.1.3 哲学依据：从二元对立到主体间性的转变38-40
• 4.2 人猿冲突中生态符号传达的大地伦理思想40-43
• 4.2.1 猿族：对生命共同体的呼唤40-42
• 4.2.2 原色荒野：作为猿族栖居地的末世环境42-43
• 4.3 人猿相融中视听符号传达的大地伦理思想43-49
• 4.3.1 全景镜头与特写镜头对生命的敬畏43-44
• 4.3.2 Trust：对白中的生态诉求44-47
• 4.3.3 疤痕与囚笼：大地情结下的生态隐喻47-49
• 第5章 《猩球崛起2》生态意蕴价值探析及大地伦理启示49-55
• 5.1 《猩球崛起2》的生态意蕴49-50
• 5.2 《猩球崛起2》的生态意蕴价值50-52
• 5.2.1 生态意识的觉醒51
• 5.2.2 生态信仰的生成51-52
• 5.3 基于大地伦理思想对生态灾难片的启示52-55
• 结语55-56
• 致谢56-57
• 参考文献57-60
• 攻读硕士学位期间发表的论文60

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本文编号：1103113