现代学徒制下学生职业素养的培养——以江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业为例

发布时间：2017-11-08 21:33

  本文关键词：现代学徒制下学生职业素养的培养——以江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业为例

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【摘要】：现代学徒制是新时期高职院校与企业合作办学培养技能型人才的一种有效的培训方式,被大多数职教工作者认可。从长期的工作可以发现,学生的职业素养成为促使校企合作良性发展的核心。文章结合江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业"校企合作,产教融合"的人才培养模式,探讨将班级的学风建设、文化建设和职业素养提升相结合的方法和途径。
【作者单位】： 无锡开放大学;
【基金】：江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2014年度青年专项课题“基于校企合作影响的高职生就业竞争力研究”(14SEW-Q-043)的研究成果之一
【分类号】：J954-4;G712
【正文快照】： 2014年2月26日,李克强总理提出“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点”。在我国探索和建立现代学徒制,其实就是鼓励职业教育不断创新“校企合作,产教融合”的人才培养模式。江苏城市职业学院无锡办学点自2006年以来,在会计专业、信息技术专业、动漫设计与制作专业和

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本文编号：1158875