我国科普动漫税收激励政策研究

发布时间：2017-11-09 03:33

  本文关键词：我国科普动漫税收激励政策研究

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【摘要】：科普动漫通过生动活泼、可爱卡通的动漫形式传播科学知识,不仅有利于提高公民对于科学知识的理解,而且有利于激发公民的学习兴趣。科普动漫在我国处于刚刚起步阶段,亟需国家政策扶持。分析了我国现有促进科普动漫发展的相关税收政策及存在的问题,提出了激励科普动漫发展的税收政策建议。
【作者单位】： 上海理工大学管理学院;
【基金】：2014年度国家软科学研究计划(2014GXS5D226)
【分类号】：J954;F812.42
【正文快照】： 进入21世纪,人类科学技术迅猛发展,公民科学素质成为衡量国际竞争力的重要因素之一[1]。提高公民科学素质是建设创新型国家的必然要求,科普则是提高公民科学素质的重要途径[2]。目前,我国科普产业主要依托于动漫、影视、期刊等其他产业形态发展[3]。通过动漫这种生动活泼的形

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 周立军;李亦菲;;基于九要素模型的北京市中小学生科学素养调查[J];科普研究;2013年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 孙烨;;基于生活情境的中学生环境科学素养调查[J];当代青年研究;2015年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 刘晓艳;小学科学教学现状及其对学生理科思维能力影响的调查研究[D];湖南师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 秦浩正;钱源伟;;上海青少年科学素养调查报告[J];教育发展研究;2008年24期

2 冯明,蔡其勇,付国经;小学生科学素养调查与分析研究[J];重庆教育学院学报;2004年06期

3 黄国雄;中学生科学素养调查报告[J];株洲工学院学报;2004年06期

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本文编号：1160156