从美学视角赏析电影《阿甘正传》
本文选题:《阿甘正传》 + 美学视角 ; 参考:《电影文学》2017年21期
【摘要】:电影《阿甘正传》通过富有美学特征的个性化人物对白达成对智障者阿甘的立体化塑造,并以这个与传统意义上的英雄形象具有强烈反差的愚者形象为桥梁,透过极具象征、隐喻和对比意义的事件,实现了对美国传统价值观的呼唤与回归,对"嬉皮士"文化的鞭挞与抨击,对种族歧视的关注与抗议,既对美国传统道德文化和美国主流意识形态给予重新肯定与宣扬,又对其他前卫的新文化施以无情的扑挞,使得电影寓意深远、内涵丰富,展现出丰富的审美价值。
[Abstract]:The film "Forrest Gump's True Story" achieves the three-dimensional portrayal of the mentally handicapped Forrest Gump through a personalized dialogue with aesthetic characteristics, and takes the image of the fool, which has a strong contrast with the traditional heroic image, as a bridge, through which it is symbolized. Metaphorical and contrastive events have realized the call and return of American traditional values, the whipping and attacking of "hippie" culture, and the concern and protest against racial discrimination. Not only American traditional moral culture and American mainstream ideology are reaffirmed and propagated, but also other avant-garde new cultures are mercilessly attacked, which makes the film have profound meaning, rich connotation and rich aesthetic value.
【作者单位】: 吉林动画学院;
【分类号】:J905
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 J.海兰·旺,吕奇莹;《阿甘正传》中关于种族、性别,以及政治的回忆[J];世界电影;2001年06期
2 张铁英;张莉;;重温《阿甘正传》,再现美国历史文化变迁[J];电影评介;2008年08期
3 赵亚珉;张天良;;从《阿甘正传》看美国人的宗教价值观[J];电影文学;2008年23期
4 卢晓蕾;;《阿甘正传》的文化解读[J];电影评介;2010年15期
5 南山;;读《阿甘正传》有感[J];现代班组;2012年10期
6 龙常武;耿殿磊;;励志电影《阿甘正传》与《叫我第一名》之对比分析[J];电影文学;2012年13期
7 钞艺伟;;试论《阿甘正传》的音乐叙事[J];电影文学;2013年22期
8 张越;电影《阿甘正传》音乐简析[J];北京电影学院学报;1995年02期
9 王勇;在个性化的性格中阐释人生——《阿甘正传》谈片[J];电影评介;1996年02期
10 慕田玉;;《阿甘正传》:骗子与傻子的合谋[J];电影新作;1996年03期
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 李博;只有中国的编剧才最懂中国观众[N];中国艺术报;2014年
2 苏妮娜;随电影回到时光的中心[N];辽宁日报;2013年
3 本报记者 杜思梦;电影《卒迹》:一个中国农民的史诗[N];中国电影报;2013年
4 常江;“主旋律”其实是可以好看的[N];新华每日电讯;2013年
5 胡克 中国传媒大学影视艺术学院教授;《都市童话》的启示[N];中国电影报;2012年
6 南方周末记者 李邑兰 南方周末实习生 刘宽;好故事是对生活 长达两小时的比喻[N];南方周末;2011年
7 尹鸿;应从市场繁荣走向创作繁荣[N];人民日报;2014年
8 本报记者 张成;电影梦应得其大并兼其小[N];中国艺术报;2014年
9 本报记者 李博;讲述平凡人的不平凡梦想[N];中国艺术报;2013年
10 尹初六;一个金字招牌的诞生[N];深圳特区报;2010年
相关硕士学位论文 前8条
1 平玮;文体学视角下电影《阿甘正传》的修辞及语篇研究[D];华北电力大学;2012年
2 孟繁君;电影《阿甘正传》中图像信息互动意义的多模态语篇分析[D];燕山大学;2012年
3 高静;影片《阿甘正传》的象征技法[D];河北大学;2008年
4 孙德芹;电影《阿甘正传》对白的会话含义分析[D];安徽大学;2011年
5 张盛;霸权意识形态的体现[D];四川外语学院;2010年
6 崔艳;评价理论视角下《阿甘正传》影评中态度资源的研究[D];山东师范大学;2014年
7 黄雅静;近年来大学生电影欣赏调查分析[D];吉林大学;2012年
8 孙安欣;银幕上的智障潮流[D];华东师范大学;2008年
,本文编号:1841192
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/dianyingdianshilunwen/1841192.html