非遗类纪录片的故事化叙事研究 ——以毕业作品《陕州记忆》为例
发布时间：2020-12-18 23:06
非物质文化遗产是民族文化的根与魂,在保护文化多样性,实现文化认同,提高国家文化软实力方面发挥着巨大的作用。然而,这些弥足珍贵的民族财富却因为地域化、边缘化、传承方式单一化的原因,在飞速发展的时代中面临着流失的危机。纪录片作为一种影视艺术载体,其本身具有的影像记录和展示功能,包含的真实性、艺术性、人文性等特点,让它自诞生之日起就肩负着传播文化思想的使命,成为保护和传承非物质文化遗产、弘扬传统文化精神的重要路径。早期的非遗类纪录片主要目的是记录,主要功能是保存,强调历史价值和档案价值属性,艺术性与感染力相对较弱。得益于新媒体环境下文化交流的互鉴,受众审美诉求的复杂化,纪录片创作观念的转变,现如今的非遗类纪录片在创作过程中丰富了故事化的叙事手法,同时形成了传统纪实与故事化叙事并行的创作现状。故事化叙事通过丰富的内容、特定的技巧,增强了纪录片的可观性与感染力。它把极具文化内涵导向却易造成枯燥说教问题的非遗题材变得有趣可看,丰富了非遗类纪录片的表现形态,也更符合现今大众的收视习惯与情感需求,能更有效地推动非物质文化遗产的传承与保护,同时实现传播效果和传播价值的扩大化。毋庸置疑,故事化的叙事手法已...
【文章来源】：河南大学河南省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
（一） 研究缘起和意义
（二） 文献综述
（三） 研究方法
（四） 创新之处
一、非遗类纪录片的故事化叙事概述
（一） 非遗类纪录片概述
1.非遗类纪录片概念界定与分类
2.非遗类纪录片的价值体现
（二） 故事化叙事概述
1.故事化叙事概念界定
2.纪录片故事化的生成语境
（三） 非遗类纪录片创作现状与存在问题
1.传统纪实魅力不足,精品不够
2.“故事化”错用技巧,损害真实
二、非遗类纪录片的故事化叙事意义
（一） 多元技巧丰富纪录片表现形态
（二） 视听语言调动受众观看欲望
（三） 典型符号触发地域身份认同
（四） 文化品格彰显民族精神内核
三、非遗类纪录片的故事化叙事内容
（一） 人物形象塑造的立体化
1.“圆形”的主体人物诠释
2.“对抗”的人物关系辅助
（二） 故事内容书写的抒情化
1.情节建构以情为轴
2.细节表达以小见大
四、非遗类纪录片的故事化叙事技巧
（一） 情景再现：重构非遗“记忆”
（二） 悬念设置：增添故事效果
（三） 剪辑艺术：调控故事节奏
（四） 镜头语言：发散非遗魅力
1.空镜头延伸故事情感
2.长镜头增强故事真实性
（五） 声音造型：诉说非遗故事
1.配乐渲染故事氛围
2.人声推动故事发展
结语
参考文献
附录：毕业作品《陕州记忆》策划案
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]非遗类题材纪录片的故事化传播研究[J]. 樊淑琴. 新闻前哨. 2018(10)
[2]纪录片的故事化及创作技巧分析[J]. 陈岩. 声屏世界. 2018(09)
[3]“非遗”题材影视作品的故事化表达研究——以浙江越窑青瓷为例[J]. 吴沁尧. 凯里学院学报. 2018(02)
[4]新媒体时代非物质文化遗产类纪录片的传播研究[J]. 杨阳. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版). 2016(02)
[5]“非遗”题材纪录影片的叙事策略[J]. 陈敏南. 当代电影. 2012(05)
[6]纪录片“故事化”的定义[J]. 何洪池,张建平. 文艺争鸣. 2011(08)
[7]纪录片故事化演变状况探析[J]. 陈一雷. 南京工程学院学报(社会科学版). 2011(01)
[8]纪录片的多样表现手段——故事化[J]. 杨雯雯. 大众文艺. 2010(10)
[9]浅析电视纪录片叙事艺术的“故事化”理念[J]. 付春苗,李超. 新闻界. 2010(01)
[10]电视纪录片故事化的实践与探索[J]. 朱海平. 新闻记者. 2009(01)
博士论文
[1]中国新时期纪录片创作与民族文化传承研究（1978-2015）[D]. 苗元华.山东师范大学 2016
[2]叙事学视域下的中国电影意境研究[D]. 刘思.上海戏剧学院 2015
硕士论文
[1]非遗题材纪录片的故事化表达研究[D]. 王峰.河南大学 2018
[2]非物质文化遗产纪录片的文化使命与传播策略研究[D]. 刘一贺子.长春工业大学 2018
[3]纪录片创作中的悬念设置研究[D]. 赵凤群.山东师范大学 2017
[4]浅谈非物质文化遗产纪录片的创作[D]. 班颖.河北大学 2016
[5]中国非物质文化遗产纪录片的创作研究[D]. 石亚男.河北大学 2016
[6]电视纪录片故事化叙事研究[D]. 何莹莹.山东师范大学 2015
[7]人物纪录片故事化叙事探析[D]. 刘瑞.河南大学 2014
[8]纪录片“故事化”叙事手法渊源及演进研究[D]. 孟庆龙.扬州大学 2013
[9]21世纪以来我国人文历史纪录片故事化叙事探析[D]. 颜辉.陕西师范大学 2012
[10]故事化纪录片的故事性与真实性[D]. 袁陈.上海师范大学 2012
本文编号：2924761
【文章来源】：河南大学河南省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
（一） 研究缘起和意义
（二） 文献综述
（三） 研究方法
（四） 创新之处
一、非遗类纪录片的故事化叙事概述
（一） 非遗类纪录片概述
1.非遗类纪录片概念界定与分类
2.非遗类纪录片的价值体现
（二） 故事化叙事概述
1.故事化叙事概念界定
2.纪录片故事化的生成语境
（三） 非遗类纪录片创作现状与存在问题
1.传统纪实魅力不足,精品不够
2.“故事化”错用技巧,损害真实
二、非遗类纪录片的故事化叙事意义
（一） 多元技巧丰富纪录片表现形态
（二） 视听语言调动受众观看欲望
（三） 典型符号触发地域身份认同
（四） 文化品格彰显民族精神内核
三、非遗类纪录片的故事化叙事内容
（一） 人物形象塑造的立体化
1.“圆形”的主体人物诠释
2.“对抗”的人物关系辅助
（二） 故事内容书写的抒情化
1.情节建构以情为轴
2.细节表达以小见大
四、非遗类纪录片的故事化叙事技巧
（一） 情景再现：重构非遗“记忆”
（二） 悬念设置：增添故事效果
（三） 剪辑艺术：调控故事节奏
（四） 镜头语言：发散非遗魅力
1.空镜头延伸故事情感
2.长镜头增强故事真实性
（五） 声音造型：诉说非遗故事
1.配乐渲染故事氛围
2.人声推动故事发展
结语
参考文献
附录：毕业作品《陕州记忆》策划案
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]非遗类题材纪录片的故事化传播研究[J]. 樊淑琴. 新闻前哨. 2018(10)
[2]纪录片的故事化及创作技巧分析[J]. 陈岩. 声屏世界. 2018(09)
[3]“非遗”题材影视作品的故事化表达研究——以浙江越窑青瓷为例[J]. 吴沁尧. 凯里学院学报. 2018(02)
[4]新媒体时代非物质文化遗产类纪录片的传播研究[J]. 杨阳. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版). 2016(02)
[5]“非遗”题材纪录影片的叙事策略[J]. 陈敏南. 当代电影. 2012(05)
[6]纪录片“故事化”的定义[J]. 何洪池,张建平. 文艺争鸣. 2011(08)
[7]纪录片故事化演变状况探析[J]. 陈一雷. 南京工程学院学报(社会科学版). 2011(01)
[8]纪录片的多样表现手段——故事化[J]. 杨雯雯. 大众文艺. 2010(10)
[9]浅析电视纪录片叙事艺术的“故事化”理念[J]. 付春苗,李超. 新闻界. 2010(01)
[10]电视纪录片故事化的实践与探索[J]. 朱海平. 新闻记者. 2009(01)
博士论文
[1]中国新时期纪录片创作与民族文化传承研究（1978-2015）[D]. 苗元华.山东师范大学 2016
[2]叙事学视域下的中国电影意境研究[D]. 刘思.上海戏剧学院 2015
硕士论文
[1]非遗题材纪录片的故事化表达研究[D]. 王峰.河南大学 2018
[2]非物质文化遗产纪录片的文化使命与传播策略研究[D]. 刘一贺子.长春工业大学 2018
[3]纪录片创作中的悬念设置研究[D]. 赵凤群.山东师范大学 2017
[4]浅谈非物质文化遗产纪录片的创作[D]. 班颖.河北大学 2016
[5]中国非物质文化遗产纪录片的创作研究[D]. 石亚男.河北大学 2016
[6]电视纪录片故事化叙事研究[D]. 何莹莹.山东师范大学 2015
[7]人物纪录片故事化叙事探析[D]. 刘瑞.河南大学 2014
[8]纪录片“故事化”叙事手法渊源及演进研究[D]. 孟庆龙.扬州大学 2013
[9]21世纪以来我国人文历史纪录片故事化叙事探析[D]. 颜辉.陕西师范大学 2012
[10]故事化纪录片的故事性与真实性[D]. 袁陈.上海师范大学 2012
本文编号：2924761
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