影视剧中“空白”艺术研究

发布时间：2017-04-13 11:08

  本文关键词：影视剧中“空白”艺术研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“空白”在艺术作品中是共性存在的,文学、绘画、书法、建筑等艺术门类中都有“空白”。在中国,“空白”在中国古代艺术理论中包括书论、画论、诗论、舞论、曲论等都有表现。西方文论家也十分重视“空白”艺术的运用。波兰现象学美学家罗曼?英伽登首先将“空白”一词引进艺术理论,认为文学艺术作品包含“不确定性的点”和“空白”,有待于读者进行“具体化”。德国美学家、文学批评家,接受美学创始人伊瑟尔继承并发扬了英伽登的学说,认为“空白”是推动“本文—读者相互作用”的根本动力。许多作家在创作实践的基础上有许多关于创作规律的总结,其中也包含了“空白”的思想,比如海明威的“冰山理论”,认为作品只应描写“冰山”露出水面的八分之一的部分,而水下八分之七的部分都应该通过文本的提示让读者去想像补充。法国新小说家罗伯?格里耶也提出了“空白说”等等。“电影是吸收了先前各种艺术经验的最‘晚的’一门艺术。它常常被称为第七艺术。”[1]电影艺术中,“空白”艺术应用是多方面的。空镜头的运用、画面构图、声音和色彩运用及人物对话等方面都有体现。在影视剧中,“空白”艺术是意象传达的重要表现,它所造成的虚境与具体可感的形象相互补充、相辅相成,共同构成了更完成了完整的艺术形象体系和引人入胜的艺术境界。随着心理学的发展及人们对影视观赏心理研究的不断深入,人们越来越认识到,影视欣赏是一种非常复杂的心理活动过程,绝不能用简单的模式加以概括,须不断运用接受心理学、接受美学的观点进行阐释。影视剧中的空白为观众留下大量的想象空间,观众可走近作品,“走进”作品,深入挖掘作品的内涵,领悟作品的主题;影视空白所营造的“陌生化”效果更能满足观众的审美心理,从而进入忘我的境界;空白艺术还可调整影视作品节奏,深化主题,从而大大拓展作品的意蕴。影视作品的“空白”艺术已成为评价作品水平和质量的重要尺度之一。本文中分三部分论述:第一部分,简要介绍“空白”艺术的渊源,介绍空白思想与我国传统儒释道思想的关系,并通过“空白”艺术在文学、美术、书法、音乐等方面的应用,介绍“空白”艺术的美学效果;第二部分,重点论述了“空白”艺术在影像处理、影音设置、叙事结构、情节安排、形象塑造方面的表现,结合具体的影视作品,探讨“空白”艺术在影视中的具体体现;第三部分,从“空白”艺术在影视接受方面产生的艺术效果入手,探讨“空白”艺术在影视鉴赏和创作方法方面的积极意义,揭示“空白”艺术纳入影视审美视野,既丰富了电影的美学形态,也有效提升了电影的艺术本质。
【关键词】：空白理论 接受美学 心理学 模糊 悬念
【学位授予单位】：齐齐哈尔大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J905
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 绪论11-13
• 第一章 “空白”艺术渊源13-19
• 第一节 “空白”深受中国古代思想的影响13-14
• 第二节 “空白”在各艺术领域的应用14-16
• 一、文学语境中的 “空白”艺术14-15
• 二、美术领域中的 “空白”艺术15
• 三、书法作品中的 “空白”艺术15
• 四、音乐创作中的 “空白”艺术15-16
• 第三节 “空白”艺术在国外的发展和运用16-19
• 第二章 “空白”艺术在影视作品中的应用19-28
• 第一节 影像的 “空白”艺术19-23
• 一、空镜头19-22
• 二、消色处理22-23
• 三、无表情23
• 第二节 影音的 “空白”艺术23-25
• 一、静场24
• 二、噪音24-25
• 第三节 叙事的 “空白”艺术25-26
• 一、剧情发展中的 “空白”25-26
• 二、故事结尾处的 “空白”26
• 第四节 形象的 “空白”艺术26-28
• 第三章 “空白”艺术在影视传播中的艺术效果28-35
• 第一节 从接受美学角度看 “空白”艺术28-29
• 一、影视艺术的接受是个召唤结构28
• 二、 “空白”拓展了受众的期待视野28-29
• 第二节 从接受心理看 “空白”艺术29-32
• 一、 “空白”艺术与完形心理学29-30
• 二、 “空白”艺术与审美心理空间30
• 三、 “空白”艺术与 “陌生化”效果30-32
• 第三节 从传播效果看 “空白”艺术32-35
• 一、调整节奏32-33
• 二、深化主题33
• 三、营造意境33-35
• 结语35-36
• 注释36-37
• 参考文献37-39
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况39-40
• 致谢40-41

【共引文献】

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本文编号：303435