《我和我的祖国》书写场景的隐喻与集体记忆生成
发布时间:2021-06-14 01:47
对于2019年国庆档的电影《我和我的祖国》而言,书写场景作为历史符号化呈现,不仅是故事内容的"引言",也是唤醒我们对于历史事件集体记忆的最初刺激。这一系列场景的反复出现,勾勒出集锦式结构由局部通向整体的聚合路径,实现历史主体和影片逻辑的双重指向,并在平凡人的视角和故事讲述之中,将我们带入特定的历史体验,重构了我们对于历史和自身的丰富想象,勾起我们对祖国历史的记忆与感动。
【文章来源】:声屏世界. 2020,(14)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
书写场景对集体记忆的唤醒
结构中的书写场景及其隐喻
观众接受与历史体验的带入
【参考文献】:
期刊论文
[1]历史瞬间的全民记忆与情感碰撞——与黄建新谈《我和我的祖国》和《决胜时刻》[J]. 尹鸿,黄建新,苏洋. 电影艺术. 2019(06)
本文编号:3228800
【文章来源】:声屏世界. 2020,(14)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
书写场景对集体记忆的唤醒
结构中的书写场景及其隐喻
观众接受与历史体验的带入
【参考文献】:
期刊论文
[1]历史瞬间的全民记忆与情感碰撞——与黄建新谈《我和我的祖国》和《决胜时刻》[J]. 尹鸿,黄建新,苏洋. 电影艺术. 2019(06)
本文编号:3228800
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