激活创造力——谈如何在综合性院校教授平面广告设计

发布时间：2018-01-25 23:42

  本文关键词： 激活 创造力　出处：《南京艺术学院学报(美术与设计版)》2006年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：要在综合性院校成功教授平面广告设计,将文科或术科背景的团队带到不平凡的专业高度,必须充分利用本校条件和社会资源、结合设计教学要求激活学生的创造力、树立自信心。如何激发创造力、帮助学生迅速将知识转化成专业能力,实现教学理想是本文关注的重点。
[Abstract]:In order to teach graphic advertising design successfully in comprehensive colleges and universities, to bring the teams with liberal arts or technical background to an extraordinary professional level, we must make full use of our school's conditions and social resources. How to stimulate students' creativity, how to help students quickly transform knowledge into professional ability and how to realize the ideal of teaching is the focus of this paper.
【作者单位】： 广东商学院人文与传播学院
【分类号】：J524.3
【正文快照】： 2004年6月至2005年6月一年间，我指导的两个文科卜 背景一个术科背景共三个班的学生连续参加第十三届广 告金犊奖、中国广告协会学院奖和第十四届广告金犊奖，， 总共获奖31项，琪仁中金奖4项、银奖1项、铜奖2项，每个 班至少拥有一个金奖。如此骄人的成绩都来自以创意为 核心

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本文编号：1464030