关于教材封面设计的浅见

发布时间：2018-03-27 10:27

  本文选题：封面设计　切入点：教材　出处：《编辑之友》1992年03期

【摘要】：正 在过去很长一个时期里,由于旧观念影响,教科书的封面设计上存在很多程式化的、保守僵化的观点,认为这类书籍的封面不需要什么设计,或是在封面设计的形式上较为死板,如:色彩不得太鲜艳,构图及版面编排上不能有大的变化等等。由于不能打破这些“框框”,使我们很多教科书装帧上
[Abstract]:It is for a long time in the past, because of the influence of old ideas, that there are many formulaic, conservative and rigid views on the cover design of textbooks, that the covers of such books do not need any design. Or more rigid in the form of cover design, such as: color must not be too bright, composition and layout can not be a major change. Because of the failure to break these "frame", so that many of our textbooks on the binding
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