广告学专业美术基础课的教学模式探究

发布时间：2018-07-04 15:41

  本文选题：色彩 + 图形　； 参考：《新闻界》2010年05期

【摘要】：本论文主要以几何形、色彩、图形等设计要素为着眼点,引导学生加强对形态的认知与表现,进入广阔的创造性思维空间的教学内容与方法的探究。
[Abstract]:This paper mainly focuses on geometry, color, graphics and other design elements to guide students to strengthen their cognition and expression of form, and to explore the teaching contents and methods of broad creative thinking space.
【作者单位】： 江西师范大学传播学院;江西科技师范学院艺术系;
【分类号】：F713.8-4;G642.4

【共引文献】

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本文编号：2096548