电视广告实践教学中声音的设计问题

发布时间：2021-04-27 13:46

　　电视广告的声音设计问题越来越体现出其重要性。教师在教学实践中要了解学生的创作困惑、传授给学生声音创作的技巧,并且要挖掘学生的创作潜力,笔者结合实践教学提供了相关解决方案。 

【文章来源】：西部广播电视. 2017,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 了解学生的创作困惑
2 同期声的录制与后期的声音编辑问题
    2.1 同期声录制的注意事项
        2.1.1 如何录制声音
        2.1.2 如何选择拍摄地点
        2.1.3 如何选择话筒
    2.2 后期声音编辑的注意事项
        2.2.1 对声音进行分类并创建素材库
        2.2.2 电视广告音乐的运用
3 声音设计的创作技巧与能力培养问题
    3.1 激发学生的创作力与想象力
    3.2 用智慧带动实践教学
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多媒体技术在音乐教学中的应用[J]. 王东觉.  科技信息. 2011(08)
[2]多媒体教学课件与教学改革创新[J]. 方勇,龙建忠,王勇,李军,策翁龙布.  西南民族大学学报(人文社科版). 2004(12)

博士论文
[1]以人为本的教育技术价值取向研究[D]. 郝兆杰.河南大学 2012

硕士论文
[1]论电视广告画面与音乐的关系—关于电视广告画面与音乐的审美研究[D]. 张文苑.苏州大学 2011



本文编号：3163574