慕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式应用研究——以《品牌广告设计》为例

发布时间：2021-06-25 07:36

　　以信息化教学理论、学习理论、传播理论为基础,探讨信息技术与课程的深度融合,构建以学为中心的慕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式,应用雨课堂赋能构建《品牌广告设计》智慧课堂,是为未来培养创新型广告设计师的有益探索。 

【文章来源】：大众文艺. 2018,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、导论
    1.21世纪需要创新型人才
    2. 信息技术赋能教育改革
    3. 困惑与基本问题探讨
二、慕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式应用研究
    1. 创新教育目标
    2. 创新《品牌广告设计》教学理念
    3. 构建慕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式
    4. 创新基于翻转课堂的《品牌广告设计》个性化慕课课程设计
    5. 创新基于翻转课堂的《品牌广告设计》慕课教学内容设计
    6. 创新基于翻转课堂的《品牌广告设计》慕课课件及视频设计与制作。
    7. 基于雨课堂的幕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式应用研究
三、结论



本文编号：3248801