项目驱动法在网络广告设计教学中的应用

发布时间：2021-08-19 13:39

　　随着网络经济在我国的快速发展,国内各大院校相继在广告设计专业下新开设了网络广告设计课程。但当前这一课程的教学很不理想,培养出来的适用型人才不多。在网络广告设计教学中引入项目驱动法,可以引导学生主动适应市场,提高自身素质,实现教学与就业的双赢。 

【文章来源】：现代经济信息. 2018,(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、当下网络广告教学的不足
    1. 基础先天不足
    2. 教学缺乏系统性与实践性
    3. 教学内容与教学方式落后
二、在网络广告设计教学中引入项目驱动法
    1. 项目驱动教学法
    2. 项目设计
    3. 项目实施
    4. 项目完成
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]项目驱动法在社会工作硕士专业学位研究生实践教学中的应用[J]. 游河,仰和芝,刘晓丽,廖颖,赵玲玲.  教育观察. 2017(23)
[2]基于游戏开发的“项目驱动法”在JavaScript课程教学中的应用研究[J]. 伍晓圆.  无线互联科技. 2017(06)
[3]基于技能型与创新型人才培养的《网络广告设计》课程教学改革研究[J]. 朱小龙.  吉林工程技术师范学院学报. 2016(12)
[4]独立院校网络广告设计课程实践性教学研究[J]. 杜平.  戏剧之家. 2015(10)
[5]动态网络广告设计与教学改革[J]. 臧欣慈,马帅.  美术大观. 2015(01)



本文编号：3351514