广告设计“一系一公司”产教融合实践的研究
发布时间:2021-09-05 07:41
广告设计"一系一公司"产教融合办学及多元人才培养模式,真正实现从校企合作、校企结合到校企融合的三级跨越,形成学校、企业、学生三赢的格局,为职业院校"一系一公司"人才培养模式改革少走弯路和校企深度融合提供了参考与借鉴。
【文章来源】:美术大观. 2018,(06)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、注册实体公司, 搭建产学研合作新型平台
二、从挖掘校内外真实项目入手, 让教学项目与课程体系融合
1.开展以实际应用为导向, 着重实践能力的实训;与市场相结合, 开展有针对性的教研活动。
2.搭建“教学做合一”平台, 践行“学中做、做中学”现代职教理念, 提高学生实践能力, 是解决我校广告专业教育发展瓶颈的必然途径。
3.构建较为完整的以绘画造型实践教学为基础, 以课题实践教学为提高, 以综合实践教学为创新的梯形结构实践教学体系。
三、以服务地方经济项目为嵌入点, 改革实验教学内容
四、运行过程管理
【参考文献】:
期刊论文
[1]江西省文旅资源融入包装设计教学的本土契合性研究[J]. 胡志才. 教育教学论坛. 2020(31)
[2]高职院校广告类专业新媒体环境下实践教学改革探索[J]. 赵伟. 技术与教育. 2020(02)
本文编号:3384938
【文章来源】:美术大观. 2018,(06)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、注册实体公司, 搭建产学研合作新型平台
二、从挖掘校内外真实项目入手, 让教学项目与课程体系融合
1.开展以实际应用为导向, 着重实践能力的实训;与市场相结合, 开展有针对性的教研活动。
2.搭建“教学做合一”平台, 践行“学中做、做中学”现代职教理念, 提高学生实践能力, 是解决我校广告专业教育发展瓶颈的必然途径。
3.构建较为完整的以绘画造型实践教学为基础, 以课题实践教学为提高, 以综合实践教学为创新的梯形结构实践教学体系。
三、以服务地方经济项目为嵌入点, 改革实验教学内容
四、运行过程管理
【参考文献】:
期刊论文
[1]江西省文旅资源融入包装设计教学的本土契合性研究[J]. 胡志才. 教育教学论坛. 2020(31)
[2]高职院校广告类专业新媒体环境下实践教学改革探索[J]. 赵伟. 技术与教育. 2020(02)
本文编号:3384938
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3384938.html