基于职业能力培养的广告设计与制作专业核心业务课程实训体系的构建
发布时间:2021-10-09 05:31
以职业能力培养为目标,以广告设计与制作专业(专科)为背景,结合实训体系构建的特点,从课程体系、教学目标、内容体系、评价体系等几个方面,对广告设计与制作专业的核心业务课程实训体系构建进行探索性的讨论和研究。
【文章来源】:北京宣武红旗业余大学学报. 2017,(02)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、进行课程体系和教学内容的构建与整合
二、筛选广告设计公司核心业务, 重组课程体系
三、建立核心业务课程实践教学目标
四、构建核心业务课程实训教学内容体系
(一) 调整人才培养方案
(二) 制定实训课程标准
(三) 推进实训手册建设与应用
(四) 构建“项目式”的实训教学模式
五、构建真实的学习情境体系
(一) 建立学习情境的教学过程设计
(二) 完善实训室的建设
(三) 建立符合广告公司核心业务流程的实训流程
六、建立有效的实践教学评价体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]实践教学目标体系的构建研究[J]. 李敬,高峰,赵喜艳. 中国电力教育. 2011(35)
[2]广告策划活动的项目化趋势——广告策划类课程实训体系的创新前提[J]. 严亚. 新疆职业教育研究. 2011(03)
本文编号:3425733
【文章来源】:北京宣武红旗业余大学学报. 2017,(02)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、进行课程体系和教学内容的构建与整合
二、筛选广告设计公司核心业务, 重组课程体系
三、建立核心业务课程实践教学目标
四、构建核心业务课程实训教学内容体系
(一) 调整人才培养方案
(二) 制定实训课程标准
(三) 推进实训手册建设与应用
(四) 构建“项目式”的实训教学模式
五、构建真实的学习情境体系
(一) 建立学习情境的教学过程设计
(二) 完善实训室的建设
(三) 建立符合广告公司核心业务流程的实训流程
六、建立有效的实践教学评价体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]实践教学目标体系的构建研究[J]. 李敬,高峰,赵喜艳. 中国电力教育. 2011(35)
[2]广告策划活动的项目化趋势——广告策划类课程实训体系的创新前提[J]. 严亚. 新疆职业教育研究. 2011(03)
本文编号:3425733
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3425733.html