职业院校广告设计与制作专业实训室建设方案研究
发布时间:2022-01-12 18:43
职业院校广告设计与制作专业是一个注重实践操作的专业,传统教学中开展的教学实训项目一般以某个具体的知识点开展活动,一定程度上能够促进学生对知识点的掌握以及实践操作能力的培养,但是不能够帮助学生在实践操作与技能应用方面均衡发展。为了解决这一弊端,提出了"生产性实训"概念,该方式能够促进学生在未来社会工作中"技能型"和"应用型"的共同发展,要建立"生产性实训室"可以从"3+N"模式进行,即3个中心技能实训基地与多个辅助实训基地,从而完善职业院校广告设计与制作专业生产性实训基地的功能体系。
【文章来源】:科技资讯. 2019,17(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1“生产性实训”与“教学实训”的本质区别
2 广告设计中“生产性实训室”建设方案研究
2.1“生产性实训室”建设的“3+N”模式
2.2“3+N”模式建设方案
2.2.1 广告设计与制作实训基地
2.2.2 广告策划实训基地
2.2.3 摄影技术实训基地
2.2.4 辅助实训基地
3 结语
本文编号:3585273
【文章来源】:科技资讯. 2019,17(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1“生产性实训”与“教学实训”的本质区别
2 广告设计中“生产性实训室”建设方案研究
2.1“生产性实训室”建设的“3+N”模式
2.2“3+N”模式建设方案
2.2.1 广告设计与制作实训基地
2.2.2 广告策划实训基地
2.2.3 摄影技术实训基地
2.2.4 辅助实训基地
3 结语
本文编号:3585273
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3585273.html