以赛促学在广告设计课程教学模式改革中的探索和研究
发布时间:2022-01-27 06:09
广告设计课程是高职院校设计类专业的重要课程之一,从当今社会发展对广告人才的需求看,其教学模式存在一定的局限性和滞后性。该文从以赛促学的广告设计课程教学模式出发,论述了教学模式的现状、课程改革后新教学模式优势、课程的实施过程以及取得的效果,以期为今后的广告课程教学模式提供思路。
【文章来源】:美术教育研究. 2018,(17)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、当前教学中存在的问题
1. 教学现状
2. 学生现状
3. 师资力量
二、课程改革后新教学模式的优势
1. 项目化教学, 促进教学改革
2. 及时充电, 更新教师的知识结构
3. 培养应用型设计类人才, 适应市场需求
三、课程的实施过程
1. 制订合理的教学方案
四、通过初步实践探索取得实效
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“以赛促教、以赛促学”在艺术设计课程教学改革中的实践探索[J]. 张斌. 美与时代(上). 2015(04)
[2]对高校广告设计专业教学改革的一些思索[J]. 舒怡. 设计. 2014(03)
本文编号:3611920
【文章来源】:美术教育研究. 2018,(17)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、当前教学中存在的问题
1. 教学现状
2. 学生现状
3. 师资力量
二、课程改革后新教学模式的优势
1. 项目化教学, 促进教学改革
2. 及时充电, 更新教师的知识结构
3. 培养应用型设计类人才, 适应市场需求
三、课程的实施过程
1. 制订合理的教学方案
四、通过初步实践探索取得实效
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“以赛促教、以赛促学”在艺术设计课程教学改革中的实践探索[J]. 张斌. 美与时代(上). 2015(04)
[2]对高校广告设计专业教学改革的一些思索[J]. 舒怡. 设计. 2014(03)
本文编号:3611920
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3611920.html