高职院校广告艺术设计专业市场化项目式教学探究
发布时间:2022-02-15 00:13
广告艺术设计专业采用传统项目式教学,虽然能够培养学生团队合作能力和广告艺术设计能力,但也存在一定的弊端,需要引入市场化项目式教学。市场化项目式教学主要以真实的市场项目为基础,通过项目任务编制、学生分组设计、教师企业人员学生间的互动共同设计作品,接受需求方以及市场的检验。市场化项目式教学必须深度开展校企融合,让学生在设计作品过程中有更多的话语权和锻炼机会。
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 广告艺术设计市场化项目式教学的内涵与优势
2 当前广告艺术设计专业项目式教学存在的问题
2.1 教师的教学能力有待提高
2.2 传统项目式教学不能跟上市场发展
2.3 市场化广告艺术设计专业项目式教学的校企融合力度不够
3 广告艺术设计专业市场化项目教学路径
3.1 搭建校企合作平台, 共同承接广告艺术设计需求
3.2 以真实即时的市场项目进行任务编制
3.3 开展市场化项目教学与引导
3.4 分组设计与设计作品的市场接受和跟踪考察
【参考文献】:
期刊论文
[1]项目式教学法融入环境艺术设计专业的实践[J]. 王炳富. 萍乡学院学报. 2017(02)
[2]高校艺术教育项目式教学模式探究[J]. 金红莲,姜俊卫. 艺苑. 2017(02)
[3]高校艺术设计专业项目引导式教学探索[J]. 孔磊,曹烨君. 吉林工程技术师范学院学报. 2017(01)
本文编号:3625521
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 广告艺术设计市场化项目式教学的内涵与优势
2 当前广告艺术设计专业项目式教学存在的问题
2.1 教师的教学能力有待提高
2.2 传统项目式教学不能跟上市场发展
2.3 市场化广告艺术设计专业项目式教学的校企融合力度不够
3 广告艺术设计专业市场化项目教学路径
3.1 搭建校企合作平台, 共同承接广告艺术设计需求
3.2 以真实即时的市场项目进行任务编制
3.3 开展市场化项目教学与引导
3.4 分组设计与设计作品的市场接受和跟踪考察
【参考文献】:
期刊论文
[1]项目式教学法融入环境艺术设计专业的实践[J]. 王炳富. 萍乡学院学报. 2017(02)
[2]高校艺术教育项目式教学模式探究[J]. 金红莲,姜俊卫. 艺苑. 2017(02)
[3]高校艺术设计专业项目引导式教学探索[J]. 孔磊,曹烨君. 吉林工程技术师范学院学报. 2017(01)
本文编号:3625521
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3625521.html