运用自媒体进行中职市场营销专业课程教学设计探究

发布时间：2023-05-14 08:31

　　自媒体的迅猛发展带来了课堂教学的变革。分析了自媒体运用于中职市场营销专业课程教学的优势和影响因素,归纳了课前、课中及课后如何选择和运用自媒体进行教学设计,以达到转变教师角色、改变学生学习方式的目的,并以运用微信进行教学设计为例进行说明。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“自媒体”的概念和特征
    1.1“自媒体”的定义
    1.2 自媒体不同于传统媒体的显著特点
2“自媒体”运用于中职市场营销专业课程教学设计的优势
3 影响自媒体在中职市场营销专业课程教学设计中应用的因素
    3.1 教师使用自媒体的问卷调查结果
        3.1.1 使用自媒体进行教学的意愿
        3.1.2 日常教学最常使用的自媒体
        3.1.3 使用自媒体进行教学的原因
        3.1.4 使用自媒体进行教学的有效性
    3.2 学生使用自媒体的问卷调查结果
        3.2.1 各项电子学习设备的持有情况
        3.2.2 愿意使用自媒体进行学习的原因
4 课前、课中及课后如何应用自媒体进行教学设计
    4.1 课前自媒体的选择和运用
    4.2 课中运用自媒体合作探究、互动分享
    4.3 课后运用自媒体深入探究、修正完善
5 应用微信自媒体进行教学设计的实践
6 结语



本文编号：3817529