以专业竞赛为任务驱动的视觉传达设计专业实践教学改革研究——以全国大学生广告艺术大赛为例

发布时间：2024-02-17 17:49

　　视觉传达设计专业作为应用性较强的学科专业,培养学生设计实践,创意表现,展示设计,企业形象设计等方面的技能是其人才培养的重要目标。本文基于视觉传达设计专业实践教学改革背景,探讨"以专业竞赛为任务驱动的视觉传达设计专业实践教学"模式的构建对视觉传达设计专业人才培养、教学改革以及对应用型大学建设的影响。

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【文章目录】：
1 视觉传达设计专业竞赛发展的现状
2 视觉传达设计专业实践教学现状
3 以参加专业竞赛促进教学改革
    3.1 学生通过参赛展示自我, 检测自我
    3.2 激发学生学习主动性, 提高学生专业设计能力
    3.3 课程与参加专业竞赛结合, 有利于提高教师教学水平
    3.4 课程与参加专业竞赛结合, 有利于学生团队意识的培养
    3.5 以参加专业竞赛为任务驱动的实践教学有利于应用型大学的建设



本文编号：3901169