面向广告学科竞赛的创意设计类专业实践教学模式研究

发布时间：2024-03-22 02:22

　　针对创意设计类专业应用型人才培养中,如何使学生获得适应行业与时代发展要求的能力,以及如何完善专业实践教学体系等问题,确立面向广告学科竞赛的"1+X/Y/…"联合式、应用型实践教学模式,分析该模式的设计实施路径与创新策略。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、广告学科竞赛与创意设计类专业实践教学的耦合
二、“1+X/Y/…”联合式、应用型实践教学模式的设计与实施
    1. 竞赛平台的选择
    2. 切入口的选择与引领
    3. 实践教学体系的推进与联合模式的确立
三、“1+X/Y/…”联合式、应用型实践教学模式的创新策略
    1. 学生兴趣激发与创作的优化策略
    2.“教与教”的相长策略
    3. 作品与专家的增值策略
结语



本文编号：3934487