基于景观温室内的链式教学模式——探讨建筑艺术系的教学改革

发布时间：2017-06-21 06:02

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【摘要】：在建筑艺术系教学过程中,形成了一种链式教学新模式。该模式阐述了在景观温室内建筑艺术系各专业的实践方式,在该模式下,各专业学生相互配合,了解彼此专业的相关知识,开拓了学生的视野,培养了其实战工作经验,对建筑艺术系创新人才的培养具有重要理论和现实意义。
【作者单位】： 天津国土资源和房屋职业学院;
【关键词】： 景观温室 教学模式 建筑艺术系
【分类号】：TU-4;G712
【正文快照】： 一、不同教学目标的链接教学模式分类多种多样,以不同的教学目标来分,可分为基于“做”(hand-on)的教学、基于思维(mind-on)的教学、基于事实(reality-on)的教学。本文基于此分类进行了教学模式的改革。二、链式教学下的学习模式1.艺术设计专业在景观温室下创造的实践环境,就

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本文编号：467766