探讨在广告设计课程中引入“以赛促学”教学模式

发布时间：2017-06-25 18:04

  本文关键词：探讨在广告设计课程中引入“以赛促学”教学模式，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章针对目前广告设计课程存在的一些问题,探讨在广告设计课程中引入"以赛促学"的教学模式来提高教学质量,从而使教学与实践相结合,使学生所学知识与企业应用相结合,使学生技能水平与社会需求相结合。希望为广告设计课程提供新的教学思路,也为其他艺术课程提供借鉴。
【作者单位】： 广西科技大学艺术与文化传播学院艺术设计系;
【关键词】： 以赛促学 教学模式
【分类号】：J524.3-4;G642
【正文快照】： 目前,不少高校的广告设计课程普遍存在一些问题,表现在缺乏能够激发学生创造性的教学资源,课题训练单一,使得教学效果往往不尽如人意。广告设计课程的作业中也能看出学生往往有很多重复的创意,表现形式也容易雷同,缺乏新意,导致学生缺乏专业学习的动力和挑战性,培养的学生缺乏

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本文编号：483014