转折关系词语及其对外汉语教学研究

发布时间：2017-10-13 16:14

  本文关键词：转折关系词语及其对外汉语教学研究

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【摘要】：转折关系词语是汉语中最重要的关系词语之一,无论是学习中还是生活中都被大量的使用。汉语学习者在进行转折关系词语学习的过程中会出现不能准确的表词达意,更甚者会出现语法错误,这给语言交流带来了很大的不便。本文在前人研究的基础上,对比较常用的转折关系词语在语义、语用、语法上进行对比,并通过问卷调查的形式对常见偏误进行统计分析,希望能够对转折关系词语的对外汉语教学提出针对性的建议。 首先,对转折关系词语的分类情况进行了梳理。同时在搜集大量语料的前提下,分别在语义、语用、语法三个方面对“却”和“但”、“却”和“倒”以及“可是”和“只是”三组转折关系词语进行对比分析,得出了三组转折关系词语的相似和不同之处。 其次,通过对调查问卷的统计与分析,对出现偏误的转折关系词语进行归纳总结,发现出现偏误的主要原因除去母语的负迁移,还有教学上的不妥。 最后,通过得出的偏误原因,对汉语习得者在转折关系词语学习过程中出现的问题提出相应的教学策略。
【关键词】：转折关系词语 对外汉语教学 语法 语义 语用 偏误分析
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 绪论7-10
• 一、研究目的7
• 二、研究对象7-8
• (一) 研究方法7-8
• 三、研究现状8-10
• 第2章 转折关系词语的界定及其分类10-18
• 一、转折关系词语的界定10-12
• (一) 转折关系词语的界定10-11
• (二) 转折关系词语的作用11-12
• 二、转折关系词语的分类12-18
• (一) 按词性分类12-13
• (二) 按句式分类13-18
• 第3章 相关转折关系词语的比较分析18-30
• 一、“却”和“但”18-22
• (一) “却”和“但”的语义比较18-20
• (二) “却”和“但是”的语用比较20
• (三) “却”和“但”的语法功能比较20-21
• (四) “但”与“却”的共现21-22
• 二、“却”和“倒”22-26
• (一) “却”和“倒”的语义比较22-24
• (二) “却”和“倒”的语用比较24-25
• (三) “却”和“倒”的语法功能比较25-26
• 三、“可是”和“只是”26-30
• (一) “可是”和“只是”语义比较26-27
• (二) “可是”和“只是”语用比较27-28
• (三) “可是”和“只是”语法功能比较28-30
• 第4章 转折关系词语的偏误分析及教学对策30-40
• 一、留学生使用转折关系词语的情况调查30-31
• (一) 调查对象30-31
• 二、转折关系词语偏误分析31-36
• (一) 却31-32
• (二) 反而32-34
• (三) 倒34-35
• (四) “虽然”类转折复句35-36
• 三、转折关系词语的偏误原因及教学建议36-40
• (一) 转折关系词语偏误原因36-37
• (二) 转折关系词语的教学策略37-40
• 结语40-41
• 参考文献41-42
• 附录42-45
• 致谢45-46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 邢福义;;现代汉语转折句式[J];世界汉语教学;1992年02期

2 王还;;对外汉语教学:汉语内部规律的试金石——以“反而”为例[J];世界汉语教学;1994年01期

3 梅立崇;关联副词“却”试析[J];语言教学与研究;1998年03期

4 肖奚强;略论偏误分析的基本原则[J];语言文字应用;2001年01期

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本文编号：1025840