新HSK四五级词汇中的韩国汉字词研究

发布时间：2017-10-24 14:37

  本文关键词：新HSK四五级词汇中的韩国汉字词研究

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【摘要】：中韩两国文化交流历史久远,中国文化对韩国文化影响很大,尤其是在语言方面。随着汉字被借用到韩国,汉字词也慢慢融入到韩国语词汇体系。在现代韩国语词汇中,汉字词占有相当一部分比例。这就为韩国学生学习汉语带来了方便,但随着历史和社会的发展,同形异文词的出现又给韩国学生带来了困扰,容易产生母语负迁移的现象。本文将新HSK四五级词汇与韩国语汉字词进行对比分析,帮助韩国学生在学习汉语的过程中充分利用母语正迁移的优势,尽量减少母语负迁移的影响,以便更快、更准确地掌握汉语。
【关键词】：韩国语汉字词 汉语词汇 中韩同形词 对比分析 词汇教学
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 第一章 引言8-10
• 1.1 关于本研究的几个问题8-9
• 1.2 韩国语词汇的表现形式及特征9-10
• 第二章 韩国语中汉字词的产生与发展10-12
• 2.1 汉字词的定义10
• 2.2 韩国语中汉字词产生的历史与背景10-12
• 2.3 韩国语中汉字词的现状12
• 第三章 韩国汉字词的特点12-15
• 3.1 双音节居多12-13
• 3.2 同音词次之13
• 3.3 造词能力极强13-14
• 3.4 名词性及其变异14-15
• 第四章 新HSK四五级词汇与韩国汉字词比较分析15-20
• 4.1 同形同义16-17
• 4.2 同形异义17-19
• 4.3 异形同义19-20
• 第五章 韩国语中汉字词对韩国学生学习汉语的影响20-23
• 5.1 韩国语中汉字词对韩国学生学习汉语的积极影响21
• 5.2 韩国语中汉字词对韩国学生学习汉语的消极影响21-23
• 第六章 对教学的启示23-26
• 6.1 在教学中充分利用汉字词的优势23-24
• 6.2 在教学中克服与规避汉字词的误导24-26
• 第七章 结语26-27
• 参考文献27-28
• 致谢28

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 李明凤;;韩语汉字词的研究[J];中国科教创新导刊;2010年19期

2 金明华;;韩国语汉字词和中文词汇的比较[J];科教文汇(上旬刊);2010年03期

3 俞燕明;;略论中介语对比分析法[J];兰州学刊;2007年11期

4 李得春;试析韩国语汉源汉字词和韩国独有汉字词[J];延边大学学报(社会科学版);2005年01期

5 王庆云;韩国语中的汉源词汇与对韩汉语教学[J];语言教学与研究;2002年05期

6 陈曦;;奥苏伯尔的有意义言语学习理论[J];职业技术教育;1998年04期

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本文编号：1089221