基于学科融合的大学语文教学团队建设研究

发布时间：2018-01-04 22:19

  本文关键词：基于学科融合的大学语文教学团队建设研究　出处：《教育与职业》2013年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：由于信息化条件下大学语文教学方法手段的更新、培养对象的发展变化和教师教学能力提高的需要,基于学科融合的大学语文教学团队建设变得尤为必要,因此,应从三个方面入手来建设大学语文教学团队:培养教学骨干,创建大学语文学科品牌;分析整合教学内容,建设精品课程;合理安排,和谐发展,提高教学团队的整体实力。
[Abstract]:Because of the renewal of teaching methods and means of college Chinese under the condition of information, the development and change of training objects and the need of improving teachers' teaching ability, the construction of college Chinese teaching team based on the integration of disciplines has become particularly necessary. Therefore, we should start from three aspects to build the teaching team of university Chinese: to cultivate the backbone of teaching, to establish the brand of university Chinese; Analysis and integration of teaching content, construction of high-quality courses; Reasonable arrangement, harmonious development, improve the overall strength of the teaching team.
【作者单位】： 军械工程学院基础部;
【基金】：河北省高等教育学会2011年度“十二五”规划课题“理工科院校文艺类系列课程教学团队建设研究”(课题编号:GJXH2011-80)的研究成果之一 军械工程学院基础部2011年教学研究与改革基金申请项目“学科融合视角下大学语文教学设计创新研究”(项目编号:JXJJ1107)的阶段性研究成果
【分类号】：H193
【正文快照】： 近年来,高等教育教学聚焦创新团队建设,加强创新团队建设成为我国“十一五”期间高校教改和提高教学质量的重点方向之一。经过几年的探索和努力,高校教学团队建设取得了丰硕成果,相关理论探讨和实践方案不断推陈出新。然而,研究多集中于各校专业课程的教学团队建设方面,公共

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1380352