《汉语教程》英语注释问题研究

发布时间：2018-01-23 05:21

  本文关键词： 对外汉语教材 词语 生词注释　出处：《黑龙江大学》2012年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：英语注释是对外汉语教材的重要组成部分，它直接影响留学生对教材的掌握。恰当的英语注释可以帮助学生更好地理解汉语词语的意义和用法，，从而提高教学效率。 本文对前人研究进行综述后，以对比语言学理论为研究基础，以北京语言大学出版社出版，杨寄洲主编的对外汉语本科系列教材《汉语教程》为研究内容，以举例分析的形式，在说明教材现有释义模式的基础上，重点从语义、语用、文化和语法四个方面讨论了教材的生词注释问题，有针对性地提出可行性建议，并主张在注释中可以适当添加汉语注释和图片。
[Abstract]:English annotation is an important part of teaching materials for Chinese as a foreign language, which directly affects foreign students' mastery of the teaching materials. Appropriate English annotations can help students better understand the meaning and usage of Chinese words and phrases. So as to improve the efficiency of teaching. This paper summarizes the previous studies, based on the theory of contrastive linguistics, based on Beijing language and language University Press, Yang Yizhou's undergraduate textbook series of Chinese as a foreign language as the research content. On the basis of illustrating the existing interpretation models of textbooks, this paper discusses the problem of new words annotation in the teaching materials from four aspects of semantics, pragmatics, culture and grammar, and puts forward some feasible suggestions. And in the comments can be appropriate to add Chinese notes and pictures.
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195

【参考文献】

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本文编号：1456826