美国大学汉语教材现状对海外教材开发的启示

发布时间：2018-04-01 02:07

  本文选题：美国　切入点：大学汉语　出处：《现代教育科学》2011年05期

【摘要】：美国大学汉语教材的现状是:优秀的中、高级综合技能教材缺乏,部分教材与课型不符,文学教材采用英译本,教材种类整体偏少等。教学环境、教师理念、文学教材的难度、汉语教学的发展程度等因素是造成上述现状的原因。它为开发海外汉语教材提供了有益启示,即教材编写以中外合作为宜;分技能和分语素教材的开发宜定位为学习参考书;海外缺少专业汉语教材,应大力开发;文学教材可仿效英语经典名著的做法,采用简写本。
[Abstract]:The present situation of American college Chinese teaching materials is as follows: excellent middle and advanced comprehensive skills textbooks are lacking, some textbooks are not in accordance with class type, literature textbooks are translated into English, the types of teaching materials are on the low side, and so on.Such factors as teaching environment, teachers' ideas, the difficulty of literature teaching materials and the development of Chinese teaching are the reasons for the above situation.It provides useful enlightenment for the development of overseas Chinese teaching materials, that is, the compilation of textbooks should be based on Sino-foreign cooperation, the development of teaching materials based on skills and morpheme should be defined as learning reference books, the lack of specialized Chinese textbooks abroad should be vigorously developed.Literary textbooks can follow the practice of English classics, using abbreviations.
【作者单位】： 厦门大学中文系;
【基金】：厦门大学研究生国外访学资助项目(项目编号为0006—E6110)成果
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1693474