凉山彝族自治州彝汉双语教学实效性探析
本文选题:彝汉双语 + 教学实效 ; 参考:《民族教育研究》2011年03期
【摘要】:凉山彝族自治州彝汉双语教育发展迅速,各市县均开展了两类模式的教学。但发展具有不平衡性,各地重视程度不一。目前还存在教师量少质弱、教材不配套、学生课外读物少、教学质量(特别是一类模式)有待提高等问题。
[Abstract]:Yi-Chinese bilingual education in Liangshan Yi Autonomous Prefecture has developed rapidly. However, the development is uneven, and the degree of attention is different. At present, there are still some problems, such as the quantity of teachers is weak, the teaching materials are not matched, the students' reading materials are little, and the teaching quality (especially the first kind of model) needs to be improved.
【作者单位】: 西南大学汉语言文献研究所;四川凉山州昭觉县教育局;西南民族大学预科学院;四川凉山州昭觉县普诗中学;
【分类号】:G752.4;H2;H102
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,本文编号:1878701
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