逻辑接续及其表达手段

发布时间：2018-09-01 18:27

【摘要】：就篇章表达平面的形式层来看,篇章的连贯性体现语句间的一种结构关系,这种关系以思维的逻辑形式和逻辑规律为基础。后者构成篇章连贯的逻辑语境,它以抽象的形式内在地服务于篇章逻辑连贯的需要。逻辑连贯表现为"逻辑接续/复指称名"之间的对立,两者分别以线与线的对接、延续和点对点的复指、证同两种不同的逻辑导向服务于篇章连贯性的需要。文章专门探讨逻辑接续及其表达手段。
[Abstract]:As far as the formal level of the discourse expression plane is concerned, the coherence of the text reflects a kind of structural relationship between sentences, which is based on the logical form and the logic law of thinking. The latter constitutes the logical context of textual coherence, which serves the needs of textual logical coherence in abstract form. Logical coherence is represented by the opposition between "logical succession / complex reference names", in which line and line are connected, continuity and point-to-point repetition are respectively used to prove that two different logic guides serve the need of textual coherence. This article is devoted to the discussion of logical continuity and its means of expression.
【作者单位】： 解放军外语学院;
【基金】：教育部人文社科重大项目“现代语言符号学”(06JJD740009)的阶段性成果
【分类号】：H052

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 张德禄，刘洪民;主位结构与语篇连贯[J];外语研究;1994年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨晶;刘景霞;林俐;;从隐喻的角度分析语篇的衔接与连贯[J];安徽职业技术学院学报;2006年03期

2 侯家旭;论语篇连贯中的词汇衔接[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2000年03期

3 叶荭;试论培养大学生语篇分析能力的实际意义[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2003年01期

4 余丽君;语篇——英汉翻译的基本单位[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2001年01期

5 罗思明,李建军;词语搭配浅论[J];安徽农业技术师范学院学报;2001年01期

6 赵宏伟;;英汉人称指示语先用现象对比及其翻译[J];安顺师范高等专科学校学报;2006年01期

7 唐静;汉英双语中语篇衔接手段的对比[J];安阳师范学院学报;2003年03期

8 邓芳;英语语篇的连接手段[J];安阳师范学院学报;2005年04期

9 彭宣维;时态选择的系统性及其所体现的时间意义[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1999年S1期

10 文军,董平荣;第三人称隐性指称的图式理解模式[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2003年02期

相关会议论文 前10条

1 于伟昌;;汉译外来语言学术语标准化的必要性及其原则[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年

2 蔡有恒;;功能理论与语篇语体特征分析[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年

3 肖传芬;;从形式机制谈语篇词汇衔接[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年

4 彭菲;;学术论文提要的主位推进模式分析[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年

5 蒋联江;;基于RST的英语四级作文连贯性分析[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年

6 孙雁雁;;怎样通过朗读提高中级阶段留学生的口语输出能力[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年

7 崔建新;张文贤;;不同语体下连词使用率的统计与分析[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年

8 朱其智;;“由”字句的语篇分析[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年

9 马燕华;;初级汉语水平日本留学生汉语语篇衔接手段分析[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年

10 余维;;话语指示的语用对比分析与应用[A];第八届国际汉语教学讨论会论文选[C];2005年

相关博士学位论文 前10条

1 黄东晶;俄汉代词指示语对比研究[D];黑龙江大学;2001年

2 梁敬美;“这-”、“那-”的语用与话语功能研究[D];中国社会科学院研究生院;2002年

3 马红妹;汉英机器翻译中汉语上下文语境的表示与应用研究[D];中国人民解放军国防科学技术大学;2002年

4 姜玲;英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究[D];河南大学;2003年

5 王道英;“这”、“那”的指示研究[D];上海师范大学;2003年

6 郭忠伟;作战文书自动生成理论及方法研究[D];南京理工大学;2003年

7 王文忠;修辞活动的民族文化特点[D];黑龙江大学;2003年

8 李晟宇;呢字疑问句研究[D];华中师范大学;2004年

9 魏在江;英汉语篇连贯认知对比研究[D];华东师范大学;2004年

10 蒋华;现代汉语“这/那”类指示代词的多维度考察[D];湖南师范大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈向阳;电视新闻话语分析举隅[D];暨南大学;2000年

2 张伟;文体分析在科技英语汉译中的应用[D];华中师范大学;2000年

3 汪望珠;语篇分析理论在语言测试中的运用[D];华中师范大学;2000年

4 崔玉芹;论语篇连贯的静态与动态分析[D];延边大学;2000年

5 张海华;论以语篇作为翻译单位[D];延边大学;2000年

6 赵伟;鲁迅小说两个英译本的对比研究[D];上海海运学院;2000年

7 胡仲明;商务英语语篇的衔接与连贯[D];广西师范大学;2000年

8 唐建萍;语篇连贯的无形网络[D];曲阜师范大学;2000年

9 许朝阳;文体学与英语口语理解[D];曲阜师范大学;2000年

10 张长娟;科学语体篇章的分析与教学实践[D];黑龙江大学;2001年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 黄衍;试论英语主位和述位[J];外国语(上海外国语大学学报);1985年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 廖秋忠;;《篇章语言学导论》简介[J];当代语言学;1987年02期

2 刘鸿绅;;篇章语言学的发展史及其研究领域(下)[J];当代语言学;1987年04期

3 聂莉娜;逻辑语境与修辞语境的功能区别[J];南通大学学报(社会科学版);2005年03期

4 乐苓;篇章语言学理论与外语教学[J];黑龙江高教研究;2005年04期

5 陈勇;薛静;;篇章表达平面实体层的符号学构成特点[J];广东外语外贸大学学报;2011年03期

6 朱放成;语境的分层研究与话语理解[J];外语与外语教学;2004年01期

7 郭鸣鹤;;语境在话语理解中的分层研究[J];长春理工大学学报(社会科学版);2006年04期

8 阿依夏木·阿不都拉;;汉语篇章上下文、情境语境分析[J];辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报);2010年02期

9 曾移红;;中德序言的跨文化分析[J];安徽文学(下半月);2011年10期

10 孔德明;刘鸿绅;;篇章语言学研究中的认知影响[J];国外外语教学;1997年03期

相关会议论文 前1条

1 王铭玉;;谈语言符号学理论系统的构建[A];北京论坛（2007）文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式：“多元文明冲突与融合中语言的认同与流变”外国语分论坛论文或摘要集（下）[C];2007年

相关硕士学位论文 前8条

1 江发荣;影响阅读考试策略使用之因素的研究[D];广东外语外贸大学;2006年

2 阿依夏木·阿不都拉;汉维语篇章语境对比[D];新疆大学;2007年

3 魏旭;行政公文的篇章研究[D];华东师范大学;2006年

4 李晶;“互文”型手机短信的语篇研究[D];湖南师范大学;2010年

5 陈琦;中德讣告的跨文化与篇章语言学对比研究[D];同济大学;2006年

6 张结根;基于篇章的衔接与连贯研究[D];东南大学;2006年

7 刘燕;从篇章语言学角度探讨会议口译的模式[D];上海外国语大学;2008年

8 张琳琳;学术论文摘要的问题—解决模式分析[D];东北师范大学;2011年

，

本文编号：2217993