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高级口语课教学难点产生的原因及对策初探

发布时间:2018-10-20 17:53
【摘要】:高级口语课长期以来存在着很多难点,主要集中在教材不好用、课上开口率低和开口时间少、所学内容不实用,以及测试和评分等方面。文章就此展开研究,认为出现诸多难点的原因,实际上是由于师生对高级口语课设置目的没有足够清晰准确的认识,由此导致教学内容和课堂教学方法的不适用,进而引发学生的不满甚至抵触。文章基于这样的分析,尝试对解决难点可能采取的对策进行初步探究,从课程设置、教学内容和课堂教学方法、测试等方面提出了自己的建议。
[Abstract]:For a long time, there are many difficulties in advanced oral English courses, which mainly focus on the difficult use of teaching materials, low opening rate and little opening time, impractical contents, and testing and scoring. In this paper, the author holds that the reasons for the difficulties are that teachers and students do not have a clear and accurate understanding of the purpose of setting up advanced oral courses, which leads to the inapplicability of the teaching contents and classroom teaching methods. And then cause students' dissatisfaction and even conflict. Based on this analysis, this paper attempts to explore the possible countermeasures to solve the difficulties, and puts forward some suggestions from the aspects of curriculum setup, teaching content and classroom teaching methods, testing and so on.
【作者单位】: 首都师范大学国际文化学院;
【分类号】:H195

【共引文献】

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本文编号:2283941


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