通识教育理念下高职语文人文素质培养的思考

发布时间：2020-01-22 17:25

【摘要】：高职教育中的语文面临着基础教育中前所未有的困境,举步维艰。一时间工具论大行其道,以"为专业服务"为目标,而迷失了语文的本质。本文试从通识教育的理念出发,树立高职语文文学教育的理念,探索高职语文如何以文学教育为基石,落实人文素质教育,从而走出高职语文所面临的困境。

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2572016