少数民族语言文化专业学科发展路径探究——以辽宁民族师范高等专科学校为例

发布时间：2021-01-09 20:57

　　少数民族语言文化学科是高职院校中的一级学科,在高职院校内建设少数民族语言文化专业,无论是对民族融合还是对社会科学发展都有着重要的意义。蒙古语言文化是少数民族语言文化专业建设过程中的重要组成部分。蒙古族历史悠久,有优秀的语言文化,人口数量也较多。但是由于现代化进程的加快,蒙古语言文化面临着相应的挑战。在高职院校中进行蒙古语言文化专业学科建设对蒙古语言的传承有着重要的意义。目前高职院校中蒙古语言文化建设已经取得了相应的成效,但也存在着一些问题,针对这些问题提出了相应的解决措施。 

【文章来源】：辽宁师专学报(社会科学版). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、少数民族语言文化专业学科建设成效
    （一）建设目标明确
    （二）教改思路清晰
    （三）科研促进教学
二、学科专业建设中存在的问题
    （一）语言方面
    （二）课程建设方面
    （三）教材方面
    （四）师资队伍建设方面
三、针对学科专业建设中存在问题的解决方法
    （一）全面提升学科专业水平
    （二）培养专业的人才队伍
    （三）突出文化研究与人才培养
    （四）凝炼特色,提高教育教学水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]内蒙古民族大学汉语言文学(蒙授)专业发展的历程与现状[J]. 陈永春,郝青云.  民族高等教育研究. 2014(04)
[2]英语专业蒙古族班写作课程建设研究[J]. 郑笑然.  赤峰学院学报(自然科学版). 2014(02)

硕士论文
[1]蒙古族高中课程文化资本现状研究[D]. 斯日木.内蒙古师范大学 2016



本文编号：2967386