英国语言学传统下的意义研究——从Firth、Halliday到Sinclair

发布时间：2021-02-19 16:52

　　意义研究始终是英国语言学家关注的焦点,具有独特的理论模型、概念体系和分析框架。本文以英国语言学代表人物Firth、Halliday和Sinclair的意义研究为核心,从Firth的情景语境思想出发,讨论Halliday和Sinclair如何继承、发展及重构Firth的理论设想,从而梳理三位语言学大师的学术渊源、承继关系以及重要区别。通过文献考证和讨论,可见该传统下意义研究的学术传承脉络,以及不同阶段意义研究基本观点和路径的重要区别,以期对当下及未来该传统下的意义研究给予启示。 

【文章来源】：中国外语. 2020,17(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
1 引言
2 Firth：情景语境
    2.1 意义语境理论
    2.2 意义方式：联系重建
    2.3 意义语境理论的发展：受限语言
3 Halliday：语域与语言元功能
    3.1 语境和语域思想
    3.2 功能意义方式
4 Sinclair：意义单位与局部语法
    4.1 意义单位
    4.2 局部语法
5 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]局部语法的演进、现状与前景[J]. 张磊,卫乃兴.  当代语言学. 2018(01)
[2]意义移变单位的意涵及分析程序[J]. 高歌,卫乃兴.  外语与外语教学. 2017(06)
[3]学术英语再思考:理论、路径与方法[J]. 卫乃兴.  现代外语. 2016(02)
[4]简论局部功能[J]. 卫乃兴.  外国语文研究. 2015(03)
[5]语料库语言学的弗斯学说基础[J]. 卫乃兴.  外国语(上海外国语大学学报). 2008(02)



本文编号：3041408