汉语副词“再”与印尼语副词“Lagi”对比研究
发布时间:2021-03-04 23:33
汉语副词“再”在日常生活当中是经常使用的一个副词,而且我们从初级阶段已经开始学这个词。这个词看起来很简单易懂,但是实际上它的语义、语用及句法功能相当复杂,而使外国学生在学习汉语的过程中遇到了一些困难,特别是印尼学生。在印尼语中跟汉语副词“再”相对应的词是“lagi”,这个词在印尼语中的语法意义也是比较复杂的,印尼语副词“lagi”与汉语副词“再”存在相同与不同之处。目前对于汉语副词“再”已经有很多的研究,包括副词“再”的来源、语义、语用、句法功能等多方面的研究,但是在对外汉语教学方面的研究比较少,尤其针对印尼学生学习汉语副词“再”的研究还是很少。因此,为了让印尼学习汉语的学生更深入地了解汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的异同之处,本文主要从语义、语用与句法这三个方面进行对比分析。本文主要针对汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”在语义、语用与句法功能方面进行对比研究。汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的对比结果综合起来有三个特点,第一是表示“重复”义时,二者语义、语用相同,而句法不同;第二是汉语副词“再”不能完全翻译成“lagi”或者印尼语副词“lagi”也不完全是“再”;第...
【文章来源】:河北大学河北省
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第1章 引言
1.1 选题缘由及研究的目的和意义
1.2 研究现状
1.2.1 汉语副词“再”的研究现状
1.2.2 “再”习得研究现状
1.2.3 印尼语副词“lagi”的研究现状
1.2.4 副词对比研究现状
1.3 研究对象、研究方法及研究语料来源
1.3.1 研究对象
1.3.2 研究方法
1.3.3 研究语料来源
第2章 汉语副词“再”的语义、语用、句法功能
2.1 “再”的语义功能
2.2 “再”的语用功能
2.3 “再”的句法功能
第3章 印尼语副词“lagi”的语义、语用、句法功能
3.1 “lagi”的语义功能
3.2 “lagi”的语用功能
3.3 “lagi”的句法功能
第4章 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的对比分析
4.1 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的语义功能对比
4.1.1 相同之处
4.1.2 不同之处
4.2 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的语用功能对比
4.2.1 相同之处
4.2.2 不同之处
4.3 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的句法功能对比
4.3.1 相同之处
4.3.2 不同之处
第5章 教学建议
5.1 有针对性的课堂教学
5.2 练习形式丰富多样
第6章 针对印尼学生的关于“再”的教学设计
结语
参考文献
致谢
本文编号:3064138
【文章来源】:河北大学河北省
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第1章 引言
1.1 选题缘由及研究的目的和意义
1.2 研究现状
1.2.1 汉语副词“再”的研究现状
1.2.2 “再”习得研究现状
1.2.3 印尼语副词“lagi”的研究现状
1.2.4 副词对比研究现状
1.3 研究对象、研究方法及研究语料来源
1.3.1 研究对象
1.3.2 研究方法
1.3.3 研究语料来源
第2章 汉语副词“再”的语义、语用、句法功能
2.1 “再”的语义功能
2.2 “再”的语用功能
2.3 “再”的句法功能
第3章 印尼语副词“lagi”的语义、语用、句法功能
3.1 “lagi”的语义功能
3.2 “lagi”的语用功能
3.3 “lagi”的句法功能
第4章 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的对比分析
4.1 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的语义功能对比
4.1.1 相同之处
4.1.2 不同之处
4.2 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的语用功能对比
4.2.1 相同之处
4.2.2 不同之处
4.3 汉语副词“再”与印尼语副词“lagi”的句法功能对比
4.3.1 相同之处
4.3.2 不同之处
第5章 教学建议
5.1 有针对性的课堂教学
5.2 练习形式丰富多样
第6章 针对印尼学生的关于“再”的教学设计
结语
参考文献
致谢
本文编号:3064138
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