鄂西利川方言位移动词研究
发布时间：2021-09-03 05:57
位移动词是动词的一个下位类型,具有[+位移]的语义特征。位移动词反映了在空间领域里具有使实在的、具体的动作关涉的施事或受事于某个时间段以在空间范围内一定背景下自身所处位置的某个点为原点沿着某个方向主动或被动地发生位置上的移动的过程。依据位移主体移动时的主动性特征,位移动词可分为自主性和非自主性位移动词两大类。利川方言中的位移动词可充当句法结构中的主语、谓语、宾语、定语、状语以及结果、状态、趋向和可能等补语等成分,位移动词与动词、名词、副词、形容词、数词、量词、介词等可组合成为联合结构、连动结构、兼语结构、述宾结构、主谓结构、状中结构、述补结构等不同类型的谓词性短语。位移动词可能出现在主谓句中的动词谓语句和主谓谓语句以及非谓语句中的动词性非主谓句等不同句型,可能出现在陈述句、感叹句、祈使句及疑问句等不同句类,可能出现在“把”字句、“是”字句、被动句、比较句、存现句等不同句式中。据位移的自动或受动情况,位移分为自主位移和被动位移,运动、位移主体、位移路径、位移方向及动力来源等因素影响着位移事件的不同表征,各类不同位移事件的动态过程可通过人在对事物之间的基本关系的认知基础上构成的具有体验性、...
【文章来源】：云南师范大学云南省
【文章页数】：183 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
路程、时间、速度关系图
图 3.15 “他们三个这歇在往树子边跑”的位移意象图式9）中指示代词“这歇”和副词“在”可以看出，位移事件“他们”“在往树子边跑”说明其运动的指向是“树子边”的也是“树子”所处位置的方向，随着时间的变化，运动的边”延伸，在不同时间点，位移主体“他们”运动所到的位点其所处位置来说是朝前指向的，因此这一位移事件中位移是前移的过程。河头的水大得要死，他们又从河边退回来了。
3.19 “大姐捧起一把树丫上楼”的位移意象图姐”“上楼”正在发生，“捧起一把树丫随的动作状态。从意象图式可知，位移主位置的高度相对于楼下来说都在逐渐递增时间的变化而增加，运动的指向是大体向篾蔸下楼梯。
【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语中尝试性的将行体动作构式“VV+NP+去”[J]. 李林. 忻州师范学院学报. 2017(06)
[2]论鄂西利川方言重叠式词语的色彩意义和语法意义[J]. 李林,孙萌,杨伟苹. 绥化学院学报. 2017(11)
[3]古疑、影、喻母字在鄂西利川方言中的今读音研究[J]. 李林. 济源职业技术学院学报. 2017(03)
[4]从构成形式、句法功能和韵律特征探析鄂西利川方言重叠式词语[J]. 李林. 重庆电子工程职业学院学报. 2017(04)
[5]鄂西利川方言表可能性的“得”字结构疑问小句研究[J]. 李林. 红河学院学报. 2017(02)
[6]鄂西利川方言le24类与la24类指示代词[J]. 李林. 龙岩学院学报. 2017(01)
[7]鄂西利川方言话题句的多方面考察[J]. 李林. 湖北科技学院学报. 2016(11)
[8]鄂西利川方言被动句探赜[J]. 李林. 湖北科技学院学报. 2016(09)
[9]认知语义学中的意象图示理论综述[J]. 胡梦萦. 佳木斯职业学院学报. 2016(02)
[10]试论“V+个+概数宾语”结构[J]. 宗守云. 世界汉语教学. 2013(01)
博士论文
[1]安阳方言语法研究[D]. 王芳.华中师范大学 2015
[2]动趋式与位移事件的表达[D]. 丁萍.上海师范大学 2014
[3]英汉主观位移句的对比研究[D]. 韩玮.浙江大学 2012
[4]壮语方言体标记研究[D]. 曹凯.中央民族大学 2012
[5]古汉语物體位移概念场词彙系统及其发展演变研究[D]. 郭晓妮.浙江大学 2010
[6]现代汉语移动义动词的句法语义研究[D]. 潘泰.华中师范大学 2009
[7]四类述补短语与位移事件[D]. 童小娥.北京语言大学 2008
[8]空间范畴的认知语义研究[D]. 朱晓军.华东师范大学 2008
[9]现代汉语动词“来、去”的语义研究[D]. 陈贤.复旦大学 2007
[10]位移动词“来/去”带宾能力的历时、共时考察[D]. 左双菊.华中师范大学 2007
硕士论文
[1]现代汉语返回类位移动词研究[D]. 贺露.中央民族大学 2016
[2]利川方言词汇研究[D]. 王亚玲.华中师范大学 2016
[3]《世说新语》位移动词研究[D]. 孟宪超.内蒙古大学 2014
[4]现代汉语位移动词词义属性研究[D]. 韩卢丹.河北师范大学 2013
[5]山西大同方言“V+趋”结构及其演化研究[D]. 杨琦.上海师范大学 2013
[6]移动动词“来/去”的语义及功能制约因素研究[D]. 张寒冰.暨南大学 2012
[7]现在汉语近义词“回、还、归、返”的区别性语义特征分析[D]. 高建英.河北师范大学 2012
[8]现代汉语位移动词研究[D]. 刘海琴.复旦大学 2011
[9]《左传》位移动词研究[D]. 王媛媛.山东大学 2010
[10]《左传》与《世说新语》位移动词比较研究[D]. 朱丽艳.江西师范大学 2010
本文编号：3380547
【文章来源】：云南师范大学云南省
【文章页数】：183 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
路程、时间、速度关系图
图 3.15 “他们三个这歇在往树子边跑”的位移意象图式9）中指示代词“这歇”和副词“在”可以看出，位移事件“他们”“在往树子边跑”说明其运动的指向是“树子边”的也是“树子”所处位置的方向，随着时间的变化，运动的边”延伸，在不同时间点，位移主体“他们”运动所到的位点其所处位置来说是朝前指向的，因此这一位移事件中位移是前移的过程。河头的水大得要死，他们又从河边退回来了。
3.19 “大姐捧起一把树丫上楼”的位移意象图姐”“上楼”正在发生，“捧起一把树丫随的动作状态。从意象图式可知，位移主位置的高度相对于楼下来说都在逐渐递增时间的变化而增加，运动的指向是大体向篾蔸下楼梯。
【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语中尝试性的将行体动作构式“VV+NP+去”[J]. 李林. 忻州师范学院学报. 2017(06)
[2]论鄂西利川方言重叠式词语的色彩意义和语法意义[J]. 李林,孙萌,杨伟苹. 绥化学院学报. 2017(11)
[3]古疑、影、喻母字在鄂西利川方言中的今读音研究[J]. 李林. 济源职业技术学院学报. 2017(03)
[4]从构成形式、句法功能和韵律特征探析鄂西利川方言重叠式词语[J]. 李林. 重庆电子工程职业学院学报. 2017(04)
[5]鄂西利川方言表可能性的“得”字结构疑问小句研究[J]. 李林. 红河学院学报. 2017(02)
[6]鄂西利川方言le24类与la24类指示代词[J]. 李林. 龙岩学院学报. 2017(01)
[7]鄂西利川方言话题句的多方面考察[J]. 李林. 湖北科技学院学报. 2016(11)
[8]鄂西利川方言被动句探赜[J]. 李林. 湖北科技学院学报. 2016(09)
[9]认知语义学中的意象图示理论综述[J]. 胡梦萦. 佳木斯职业学院学报. 2016(02)
[10]试论“V+个+概数宾语”结构[J]. 宗守云. 世界汉语教学. 2013(01)
博士论文
[1]安阳方言语法研究[D]. 王芳.华中师范大学 2015
[2]动趋式与位移事件的表达[D]. 丁萍.上海师范大学 2014
[3]英汉主观位移句的对比研究[D]. 韩玮.浙江大学 2012
[4]壮语方言体标记研究[D]. 曹凯.中央民族大学 2012
[5]古汉语物體位移概念场词彙系统及其发展演变研究[D]. 郭晓妮.浙江大学 2010
[6]现代汉语移动义动词的句法语义研究[D]. 潘泰.华中师范大学 2009
[7]四类述补短语与位移事件[D]. 童小娥.北京语言大学 2008
[8]空间范畴的认知语义研究[D]. 朱晓军.华东师范大学 2008
[9]现代汉语动词“来、去”的语义研究[D]. 陈贤.复旦大学 2007
[10]位移动词“来/去”带宾能力的历时、共时考察[D]. 左双菊.华中师范大学 2007
硕士论文
[1]现代汉语返回类位移动词研究[D]. 贺露.中央民族大学 2016
[2]利川方言词汇研究[D]. 王亚玲.华中师范大学 2016
[3]《世说新语》位移动词研究[D]. 孟宪超.内蒙古大学 2014
[4]现代汉语位移动词词义属性研究[D]. 韩卢丹.河北师范大学 2013
[5]山西大同方言“V+趋”结构及其演化研究[D]. 杨琦.上海师范大学 2013
[6]移动动词“来/去”的语义及功能制约因素研究[D]. 张寒冰.暨南大学 2012
[7]现在汉语近义词“回、还、归、返”的区别性语义特征分析[D]. 高建英.河北师范大学 2012
[8]现代汉语位移动词研究[D]. 刘海琴.复旦大学 2011
[9]《左传》位移动词研究[D]. 王媛媛.山东大学 2010
[10]《左传》与《世说新语》位移动词比较研究[D]. 朱丽艳.江西师范大学 2010
本文编号：3380547
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