卫三畏与汉字西传研究

发布时间：2021-11-08 04:43

　　本文系统地分析了19世纪著名汉学家卫三畏的生平、汉学经历以及他的个人著作,并从卫三畏汉学著作中研究汉字的内容入手,找到其中可供汉语国际教育借鉴的观点和内容。卫三畏的汉字研究成果颇丰,主要体现在他编写的汉语教材和汉学著作中,在《拾级大成》、《中国总论》这两部著作中,他从汉字的起源与六书造字法、汉字的字根与部首以及汉字的书写工具等角度对汉字进行研究。本文对其上述研究进行了梳理和分析,并总结了他在汉字西传方面所作的贡献和学术影响。 

【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省

【文章页数】：69 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

汉字反映了中华民族的思维方式，在汉字形体之下是汉字音形意三者之间的联系

(图 4)这一部分出现的汉字并不是作者有意选取的，而是作品中出现什么汉字，者就翻译相应的汉字。采取汉字、中文注音、英文翻译者三中方式同时解释句话。这种对照的形式还可以方便学习者记忆汉字，在阅读的过程中学习者

（图 5）《拾级大成》中的汉字编排特点可以总结如下：首先，汉章的主题服务。其次，阅读部分的汉字编排，是为了完整再次，翻译部分的汉字编排是为了解释和说明具体的内容

【参考文献】：
期刊论文
[1]从卫三畏的《汉英韵府》看19世纪的北京官话[J]. 山口要.  中国方言学报. 2013(00)
[2]《中国总论》反映的汉语语言学思想探微[J]. 岳岚.  语文知识. 2011(04)
[3]《拾级大成》:美国人在中国编印的第一本汉语教材[J]. 江莉,王澧华.  语言研究集刊. 2010(00)
[4]卫三畏与美国早期中国学研究[J]. 艾萍.  淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(04)
[5]汉语教学史上一部不应被遗忘的著作——卫三畏的《汉英韵府》[J]. 董方峰,杨洋.  国际汉语教学动态与研究. 2008(02)
[6]《中国丛报》与中国历史研究[J]. 吴义雄.  中山大学学报(社会科学版). 2008(01)
[7]对外汉语教学《基础汉字表》研究[J]. 周健,刘圣心.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2007(06)
[8]卫三畏与美国早期的对华退款兴学计划[J]. 金卫婷.  西昌学院学报(社会科学版). 2007(01)
[9]美国汉学的开山之作 读卫三畏《中国总论》中译本[J]. 卞东波.  博览群书. 2006(04)
[10]《(汉语水平)汉字等级大纲》汉字部件统计分析[J]. 邢红兵.  世界汉语教学. 2005(02)

博士论文
[1]卫三畏与美国早期汉学的发端[D]. 孔陈焱.浙江大学 2006

硕士论文
[1]卫三畏思想研究[D]. 李艳.山东师范大学 2011
[2]卫三畏的中国观[D]. 李同法.河北师范大学 2009
[3]论卫三畏的中国观[D]. 王安.苏州科技学院 2008
[4]《拾级大成》与卫三畏的汉语教学[D]. 何婷婷.吉林大学 2008
[5]现代汉字部件规范和HSK汉字等级大纲部件的属性调查[D]. 韩秀娟.北京语言文化大学 2003



本文编号：3483025