山东方言称呼语“老师儿”探析

发布时间：2022-01-16 16:43

　　"老师儿"是山东方言的特色称呼语,一般用于面称陌生男子。以称呼语"老师儿"为研究对象,探析其语法结构、语义内涵及语用功能,其中语用功能包含认同和人际关系指示两种。通过这三个方面的分析,探究"老师儿"在时代的浪潮下历久弥新、仍然通行的原因,发现除语言因素、心理因素外,还有其独特的文化因素,恰当地使用这一方言,能够认同和指示交际双方关系,拉近双方的距离。 

【文章来源】：现代交际. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、语法结构
二、语义内涵
三、语用功能
    1. 认同功能
    2. 人际关系指示功能
四、通行原因
    1. 语言因素
    2. 心理因素
    3. 文化因素
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]从社会语言学角度浅析“老师”称谓的泛化现象及原因[J]. 季颖超.  赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2016(08)
[2]淘宝体称呼语“亲”的语义语用分析[J]. 刘玮娜.  求索. 2012(05)
[3]称呼语的身份标记功能的元语用考察[J]. 袁周敏.  东北大学学报(社会科学版). 2011(03)
[4]“老板”称呼语泛化的原因分析[J]. 唐亚琴.  湖南医科大学学报(社会科学版). 2010(03)
[5]称谓语=称呼语吗?——对称谓语和称呼语的概念阐释[J]. 么孝颖.  外语教学. 2008(04)
[6]称谓语的多角度研究[J]. 朱晓文.  修辞学习. 2005(04)
[7]称呼语及其语用功能[J]. 来鲁宁,郭萌.  北京理工大学学报(社会科学版). 2003(S1)
[8]称呼语的语用功能分析[J]. 李春华,李勇忠.  江西师范大学学报. 2002(04)
[9]论称呼语的社交指示功能[J]. 赵英玲.  东北师大学报. 1997(01)
[10]称呼语及其使用[J]. 遆永顺.  语言教学与研究. 1985(02)



本文编号：3593054