文化自信视域下大学外语教育教学的策略和方法研究——以文本为中心

发布时间：2022-11-05 09:45

　　随着综合国力的迅速提升,国家发展战略和社会经济发展对高校提出了以培养文化自信为基本素养的高层次人才要求。作为高等教育体系的重要组成部分,大学外语教育教学具有得天独厚的优势。教材文本是外语教育教学活动的依据。本文试从文本选择、文本解读和文本对比等方面探讨在文化自信视域下大学外语教育教学的策略和方法,为培养大学生的文化自信提供思路。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 文化自信视域下大学外语教育教学的文本选择策略
2 文化自信视域下大学外语教育教学中的文本解读策略和方法
3 文化自信视域下大学外语教育教学中的文本对比策略
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]民族复兴历史进程中的外语教育战略新路向[J]. 周树春.  中国外语. 2018(01)
[2]跨文化传播的症结及其消解——基于我国五套大学英语教材中的文化配置之检视[J]. 王永亮.  英语广场. 2017(09)
[3]我国外语教育规划的得与失[J]. 胡文仲.  外语教学与研究. 2001(04)



本文编号：3702378