汉语言文学专业基础写作课程“四位一体”教学模式的探索与实践——以泰州学院为例

发布时间：2023-03-03 19:02

　　地方应用型高校汉语言文学专业在基础写作课程中存在教学与专业培养目标契合度不够、理论与实践时间分配不合理等问题,基于项目化管理的"四位一体"教学模式在教学过程中通过"专题研究、每周一练、师生共评、平台展示"的教学模式,指导学生广泛阅读、仔细观察、认真思考、勤奋写作,师生共评,积极投稿,从而提高学生的研、教、写、发能力,很好地践行地方高校培养应用型人才的理念。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、汉语言文学专业基础写作课存在的问题及原因
    1.课程教学与专业培养目标契合度不够
    2.理论与实践时间安排不合理
二、“四位一体”教学模式的探索与实践
    1.专题研讨
    2.每周一练
    3.师生共评
    4.平台展示
三、“四位一体”教学模式的初步成效
    1.有效衔接中小学作文教学
    2.有效提升学生写作水平
    3.有效提高学生课程教学的参与度



本文编号：3752932