任务构思条件对汉语二语口语产出中词汇丰富性的影响

发布时间：2024-01-19 08:04

　　本文以任务构思条件为变量,探索在任务前构思(有准备时间)和在线构思(无准备时间)两种情况下,汉语二语口语产出中词汇丰富性的具体表现和历时三个月的发展变化。研究结果显示,任务构思条件对汉语二语口语词汇丰富性各项测量指标产生的影响不均衡、差异较大,最显著的影响表现在词汇变化度方面,同时对口语表达质量也有比较明显的影响;从纵向发展来看,经过一学期的学习,两种任务构思条件下学习者的口语产出长度、词汇准确性和口语表达质量均有显著提高。

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
零、引言
一、研究设计
    1.1研究问题
    1.2被试与分组
    1.3任务诱导题
    1.4语料收集和处理
二、词汇丰富性测量指标和口语表达评分标准
    2.1词汇变化度
    2.2词汇复杂度
    2.3词汇密度
    2.4词汇错误率
    2.5口语表达评分
三、分析结果和讨论
    3.1学习者词汇表达整体情况
    3.2词汇变化度
    3.3词汇复杂度
    3.4词汇密度
    3.5词汇错误率
    3.6口语表达得分
四、结语



本文编号：3879933