网络语言调查研究

发布时间：2017-05-23 16:17

  本文关键词：网络语言调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 互联网作为当代社会的重要媒体,深刻广泛地影响着人类生活的各个方面。与其共生的网络语言,是引起了社会各界包括语言学界的重视的一种新的语言现象。本文即以网络语言为研究对象,对当前网络语言在大、中、小学的校园使用状况进行了调查。调查选择了全国不同经济发展层次的五省二市一区,分别在城市、城郊和乡村抽样学校进行调查。调查方式以问卷调查为主,并抽取统计校园生活文本(学生作业、作文,墙报,宣传栏,通告板,自办印刷物等),召开包括学生代表、教师、专家、媒体从业者等被调查对象的座谈会,比较充分地掌握了第一手资料。 本文概括描写了当前网络语言在校园中的使用状况,各类人群对网络语言的态度,并分析了不同经济发展状况对网络语言的影响。本文就网络这一新兴媒体的传播特征、网络语言的特点、网络语言与通用语的关系、网络语言的可能影响等提出了自己的看法。最后,本文对社会各层面如何应对网络语言提出了建议。 目前,网络语言的影响力主要在青少年人群中发生作用。虽然调查中的学生人群对于网络语言的使用环境有比较清楚的认识,与教师、研究者、媒体从业者等一样,都认为网络语言不适用于正式文本,但是,从国家有关政策机构到教育主导者,都应充分估计网络语言的影响力,密切关注,积极应对。语言研究者也应更加关注这一语言现象。社会各层面因其性质有异,应对策略也会有所不同。但总的来说,在宽容对待网络语体、外语词、字母词的前提下,对特定领域要作适当的规范。
【关键词】：网络语言 特点 影响 策略
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：H109.4
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 研究网络语言的意义9-15
• 第一节 网络语言的兴起与构成特点9-12
• 一 网络语言的兴起9-10
• 二 网络语言的构成特点10-12
• 第二节 网络语言的研究状况12-13
• 第三节 研究对象与意义13-15
• 第二章 网络语言调查15-19
• 第一节 问卷设计与调查方式15-16
• 第二节 调查对象16-17
• 第三节 调查结果17-19
• 第三章 网络语言调查分析19-25
• 第一节 网络语言的使用人群19-21
• 第二节 网络语言的使用场合21-23
• 第三节 经济发展状况对网络语言使用的影响23-25
• 第四章 网络语言的发展评估25-30
• 第一节 网络语言的产生传播机制25-27
• 第二节 网络语言与通用语的关系27-28
• 第三节 网络语言影响评估28-30
• 第五章 网络语言的应对策略30-37
• 第一节 对待网络语言的态度30-31
• 第二节 对待网络语言的应对策略31-37
• 一 国家层面31-33
• 二 教育层面33-34
• 三 媒体层面34-36
• 四 研究层面36-37
• 结语37-39
• 附录139-41
• 附录241-42
• 参考文献42-43

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 侯明午;许金玲;刘艳春;;中小学生网络词汇使用状况调查[J];文教资料;2012年22期

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 李婷婷;网络词语造词法及语用义研究[D];安徽大学;2011年

2 卜启文;网络语言影响职校学生语用情况的调查及研究[D];广州大学;2011年

3 钟欣蔚;新闻语境下的网络语言使用现状研究[D];华东师范大学;2010年

4 任启;网络段子及其在对外汉语教学中的应用[D];广州大学;2012年

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  本文关键词：网络语言调查研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：388459