试论汉语口语的特点

发布时间：2017-06-07 21:15

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【摘要】： 口语是人们社会生活中最重要的交际工具。研究口语对于人们把握语言发展，锻炼个体思维，了解一个民族和社会的文化以及提高人们的言语素质都是至关重要的。 本文描述了一个世纪以来，特别是近三十年来口语研究的历史。本文从三个方面，即语汇上、语法上和表达上全面地分析了汉语口语的特点。同时还提出了汉语口语规范过程中的一些问题。 通过本文的研究，试图提高人们的口语表达水平和言语素质修养，提高人们日常言语交际的效果，，提高人们对口语训练和汉语口语研究的重要性的认识。另外，我们还希望本文能够对对外汉语口语教学有所启示和帮助。
【关键词】：汉语口语 特点 语汇 语法 表达 规范
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：H15
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 引言—口语的定义及口语研究的意义和目的7-14
• 1.1 口语的定义7-8
• 1.2 口语研究的意义8-12
• 1.3 口语研究的目的12-14
• 第二章 口语研究综述14-21
• 2.1 二十世纪八十年代以前14
• 2.2 二十世纪八十年代14-17
• 2.3 二十世纪九十年代17-19
• 2.4 新世纪以来19
• 2.5 语料库的建设19-20
• 2.6 目前口语研究存在的问题20-21
• 第三章 汉语口语在语汇上的特点21-28
• 3.1 丰富多彩的重叠21-22
• 3.2 大量的独词句22-23
• 3.3 语气词的妙用23-24
• 3.4 叹词的频繁出现24-25
• 3.5 惟妙惟肖的象声词25-26
• 3.6 起连接作用的填补性语汇26
• 3.7 口语习用语与熟语对口语的丰富26-28
• 第四章 汉语口语在语法上的特点28-37
• 4.1 句子短小28-29
• 4.2 少用连接词29-30
• 4.3 灵活自由的语序30-31
• 4.4 大量的重复31-35
• 4.5 屡屡出现的省略现象35-36
• 4.6 插入成分的补充与提示36-37
• 第五章 汉语口语在表达上的特点37-50
• 5.1 停顿的随意性37-38
• 5.2 口语表达中的多提示性38-39
• 5.3 随处可见的口误现象39-43
• 5.4 引语自然43
• 5.5 语句中的自问自答43-44
• 5.6 量词的省略与泛化44-45
• 5.7 副词的单独成句45-46
• 5.8 灵活俏皮的顺口溜46
• 5.9 副语言的妙用46-47
• 5.10 语音的变化47-50
• 第六章 结语:关于汉语口语规范50-52
• 参考文献52-56
• 发表论文及参加科研情况说明56-57
• 致谢57

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 姜燕;汉语口语美学研究[D];山东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 王宏敏;韩国孔子学院中高级口语课教学状况调查研究[D];东北师范大学;2011年

2 宋凤娟;对外汉语中级口语课堂会话研究[D];东北师范大学;2011年

3 王丽;大学文、理科教学言语中的填充停顿现象及其分布特征的异同[D];华中师范大学;2009年

4 陈梦菲;英汉口语句式特征对比研究[D];上海交通大学;2009年

5 郑重;汉语初级阶段教师课堂语言的考察和分析[D];上海师范大学;2012年

6 杨德霞;基于对外汉语口语教材的话语标记语研究及其教学启示[D];山东大学;2012年

7 吴柳;关于责训句的对外汉语教学研究[D];东北师范大学;2012年

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本文编号：430352