幼师生职业语文口语素养的培养研究

发布时间：2017-07-15 22:07

  本文关键词：幼师生职业语文口语素养的培养研究

  更多相关文章： 幼师生 职业语文 口语素养

【摘要】：幼师生职业语文口语素养问题不仅关系到幼师学生在校的学习，在很大程度上也将决定他们未来对工作、对社会的适应状况。本文从幼师生适应社会发展的需要出发，以教师专业化成长的需要为前提，调查了解幼师生语文口语素养培养的现状与存在的问题，聚焦幼师生职业语文口语素养培养过程中的典型问题进行质疑、反思、研讨。本文对所在地区部分幼师生进行问卷调查、跟踪访谈、座谈，并在此基础上进行汇总分析，结合自己从事口语教学的实践和经验，把口语教学的特点与幼师生口语表达对象的特殊性结合起来，把口语课堂教学与课外校外学习结合起来，把语言学习理论和语言学习实践结合起来，探索幼师口语教学的新方法、新模式。希望通过此研究能够在一定程度上探索幼师生职业语文口语教学的新思路、新方法，对培养幼师生职业语文口语能力有所帮助。
【关键词】：幼师生 职业语文 口语素养
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H193
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 文献综述8-11
• 导论11-21
• 第一节 研究的缘起11-13
• 一、 幼师生职业语文口语的重要性日益显现11-12
• 二、 幼师生职业语文口语素养培养令人关注12-13
• 三、 幼师生职业语文口语素养现实状况13
• 第二节 研究的界定13-16
• 一、 幼师生及其特点13
• 二、 素质和素养的关系13-15
• 三、 职业语文口语素养的含义15-16
• 第三节 研究的目标、意义和方法16-21
• 一、 幼师口语教学的目标17-18
• 二、 幼师口语教学的意义18-20
• 三、 研究方法20-21
• 第一章 幼师生职业语文口语素养的现状调查及分析21-29
• 第一节 幼师生职业口语素养的现状调查21-24
• 一、 调查说明21
• 二、 调查结果21-23
• 三、 调查结果分析23-24
• 第二节 幼师生职业语文口语素养现状的分析24-29
• 一、 教师对职业口语素养的培养不够重视24-25
• 二、 幼师学生对职业口语素养的培养不够重视25-26
• 三、 重理论轻实践的教学方式阻碍了幼师生对口语素养的培养26-27
• 四、 口语教学中缺少针对性很实用性的训练27-29
• 第二章 在教学实践中提高幼师生职业口语水平的策略29-41
• 第一节 改变教学观念，正确处理口语教学中的要素关系29-33
• 第二节 运用科学理念，进行幼师生语文口语素养的训练33-36
• 一、 运用语言学原理，用科学的思维训练提高口语教学的效率33-34
• 二、 运用心理学原理，培养学生良好的口语交际心理素质34-36
• 三、 运用教育学原理，实行因材施教的差异性教学原则36
• 第三节 系统、科学训练，，有效地提高幼师生职业语文口语能力36-41
• 一、 训练突出系统性36-38
• 二、 训练突出科学性38-39
• 三、 训练突出艺术性39-41
• 第三章 幼师生职业口语素养的科学评价的探索41-48
• 第一节 当前幼师生职业口语素养评价的局限41-42
• 一、 考核目的不统一41
• 二、 考核方式过于单一41-42
• 第二节 幼师生职业口语素养的评价原则42-45
• 一、 坚持全面细致的考核原则42-43
• 二、 坚持多元化原则43-44
• 三、 注重发展的原则44-45
• 第三节 幼师生职业语文口语素养的评价途径45-48
• 一、 制定细致、科学的考核标准45
• 二、 利用多种途径开展口语训练45-48
• 结语48-49
• 附录 幼师生口语教学现状调查问卷49-51
• 参考文献51-53
• 攻读学位期间本人发表的论文53-54
• 后记54-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李小颖;;幼师语文教学应重视学生口头表达能力的培养[J];成才之路;2007年15期

2 肖育林;当代幼师生口语表达的风格特征[J];渤海学刊;1993年04期

3 周斌;;要加强培养学生的口头表达能力[J];中学课程辅导(教师通讯);2014年06期

4 杨威;幼儿教师口语能力培养的实践探索[J];肇庆学院学报;2002年05期

5 言岚;对普通话测前培训的一些思考[J];雁北师范学院学报;2004年04期

6 王荣生;口语交际的课程意识[J];语文教学通讯;2005年26期

7 李明洁;口语交际课程要教什么?[J];语文教学通讯;2005年26期

8 佟乐泉;不断提高普通话水平测试的科学水平[J];语言文字应用;1997年03期

9 李宇明;语言教学和儿童语言研究[J];语言文字应用;1998年01期

10 王良杰;;教师口语能力的构成因素和培养途径[J];中国成人教育;2006年07期

本文编号：545972