全球语境中双语教育的困境与出路

发布时间：2017-07-15 23:17

  本文关键词：全球语境中双语教育的困境与出路

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【摘要】：双语教育与族群认同、语言认同、民族认同以及多元文化一起构成了极其复杂的现象。作为一种全球性的教育现象,发展至今,双语教育亦显现出一种全球性的困境镜像,这种困境的形成与文化传统、经济发展、国际国内政治环境有着密切的关系。为此,不同类型的双语教育国家都进行着各自的突破理路。从已有的双语教育政策及推行效果来看,当一国的双语教育走进困境的时候,智慧地认知多元文化的实质,进行"顶层设计",推行真正意义上的多元文化政策才是合理之举。
【作者单位】： 教育部人文社会科学重点研究基地
【关键词】： 双语教育 教育政策 困境 出路
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新疆维汉双语教育有效推进模式研究”(11JJD880023) 教育部2011年度新世纪人才支持项目(NCET-11-0909) 甘肃省财政厅高校基本业务费支持项目
【分类号】：H09
【正文快照】： 语言是民族文化的重要载体,是民族认同的基础,承担着保存传统文化价值的使命。世界上大部分多民族、多语言国家都有明确具体的关于民族语言以及协调不同语言关系的政策法规。[1]联合国教科文组织早在1951年的报告中就指出懂得一门世界性语言能够帮助增强民族之间的了解,应鼓

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本文编号：546227