高职院校应用文写作课程的技能性

发布时间：2017-07-20 23:01

  本文关键词：高职院校应用文写作课程的技能性

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【摘要】：文章分析了高职院校培养应用文写作课程技能性的必要性,提出在应用文写作教学改革中创立"模真公司"、建立"模真"教学模型等措施,进而提出提高应用文写作技能性对策,如突出学生主体地位,增强写作技能;创新教学方法,加大训练力度;以情境模式教学,提高学生写作技巧等,同时认为在校企合作中应强化应用文写作的技能性。
【作者单位】： 南宁职业技术学院国际学院;
【关键词】： 高职 应用文写作 技能性
【分类号】：H193.6
【正文快照】： 高等职业教育以大力培养应用型人才为宗旨,注重实用性知识的技能训练,以达到培养创造型人才的目的。但是由于应用文写作的课程性质及职业院校的学生特点,导致学生的学习积极性不高,教师在课堂教学中难以体现技能性。以下是笔者在多年的教学实践中,对应用文写作技能性教学的一

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本文编号：570340