大学语文古代作品教学的当代性推衍
本文关键词:大学语文古代作品教学的当代性推衍
【摘要】:以"大学语文"古代作品为载体,在教学过程中,从传统文化、道德、情感、审美等方面对其进行当代性的推衍。探讨"大学语文"古代作品教学的价值,提出在当代性内涵的推衍中需要注意的几个因素,增强"大学语文"古代作品教学的当代意识。
【作者单位】: 安徽师范大学文学院;
【关键词】: 大学语文 古代作品 教学 当代性
【基金】:2010年安徽师范大学国家精品课程“大学语文”建设项目阶段性成果
【分类号】:H193
【正文快照】: 任何作品的解读都具有当下性,对古代作品的解读也是如此,每个时代对古代作品都存在着当代性阐释问题。如《离骚》主旨的解读,西汉有“蝉蜕浊秽、浮游尘埃”说,那是因为受到了西汉道家学说流行的影响。东汉有贬}\狂狷景行说,那是因为受到了东汉清流思想的影响。宋代有忠君爱国
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本文编号:614861
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