论基础教育课改与师范院校语文教育专业的人才培养

发布时间：2017-08-05 20:10

  本文关键词：论基础教育课改与师范院校语文教育专业的人才培养

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【摘要】：本文结合丽江师专语教专业的人才培养,对师范院校在培养语文职业能力时面临的问题进行分析,联系基础教育课改,探讨语文教育专业人才培养教育理念和途径的转型,提出思考,供师范院校进行人才培养模式改革、新课程的实施参考。
【作者单位】： 丽江师范高等专科学校;
【关键词】： 课改 师范院校 语文教育 人才培养
【基金】：云南省教育厅2013年度科学研究基金项目“构建语文教育专业职业能力培养体系研究”(2013Y0960)研究成果之一
【分类号】：G633.3;H193
【正文快照】： 我国基础教育课改已历经十余个年头,教育部采取了一系列措施逐步落实教育的基础发展地位,完成了由实验探索到全面铺开的攻坚战,取得了可喜的成绩。但课改为师范教育提供新机遇的同时,也引发了师范教育的种种议论和争鸣。在这种情况下,及时进行总结,特别是理论的论证,是十分重

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