跨文化视角下的对外汉语教学

发布时间：2017-08-12 03:19

  本文关键词：跨文化视角下的对外汉语教学

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【摘要】：对外汉语教学的最终目的不仅是语言教学,还要借助语言扫清跨文化交际障碍、传播中国文化。语言和文化关系紧密,语义的理解对文化背景有很大的依赖性。跨文化交际涉及的文化问题包括文化与语言捆绑式出现、文化与生活密切相关、民族间的文化差异等,这些问题导致跨文化交际冲突的出现。在文化教学中,对外汉语教师应注重文化输出的内容和方式,不断更新文化知识,平等看待各族文化,重视文化互补,推动跨文化交际的顺利进行。
【作者单位】： 牡丹江师范学院;
【关键词】： 跨文化 对外汉语教学
【基金】：黑龙江省教育厅人文社科项目“汉语国际推广过程中的中国文化问题研究”(编号:12512342) 牡丹江师范学院教改项目“对外汉语教学中的中国文化问题研究”(编号:11-XJ12050)
【分类号】：H195
【正文快照】： 随着中国改革开放的深入、国际地位的提高,以及全球经济一体化发展趋势的加强,近年来,汉语热在世界范围内势不可挡,外国人学习汉语的需求与日俱增。了解中国既是外国人学习汉语的目的,也是他们学习汉语的动机之一。外国人来华学习汉语,主要是想以汉语为媒介来了解中国的历史

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本文编号：659517