大学语文教材本质与价值追求探究——基于消防院校《大学语文》教材运用价值释析

发布时间：2017-08-16 16:44

  本文关键词：大学语文教材本质与价值追求探究——基于消防院校《大学语文》教材运用价值释析

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【摘要】：大学语文课程作为一门消防院校普遍开设的公共基础课程,现已成为推动当前适应现实消防需求消防教育培养对象发展重要价值显性载体。基于大学语文教材建设运用价值释析,反思大学语文教材本质与价值追求诉求,探究大学语文教材建设本质,挖掘教材建设价值实现,架构培养对象所需教材建设基本思路。
【作者单位】： 云南昆明消防指挥学校;
【关键词】： 消防院校 大学语文 教材建设 价值略论
【分类号】：H193
【正文快照】： 目前全国高校所用或统编的《大学语文》教材，集工具性、基础性、审美性和人文性凸聚人文教育与人文精神攀沿依托。以昆明消防指挥学校《大学语文》教材为例，经过多年探索，，大学语文课程从内在品性探究有其独有特色性质、潜在目标定位和人文追求价值，在教材本质价值体现消

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本文编号：684418